هل من المفيد مكافأة الأطفال بالألعاب؟

من أجل تشجيع بعض السلوكيات الهادفة لدى الأطفال، يكافئهم العديد من الآباء بهدايا متنوعة. ومع ذلك، تجدر الإشارة إلى أن المكافأة هي الثناء على سلوك الأطفال، وليس مجرد تلبية احتياجات الأطفال. لذلك لا تشتري بعض الهدايا البراقة. وهذا لن يؤدي إلا إلى جعل الأطفال يتعمدون القيام ببعض الأشياء الجيدة مقابل هذه الهدايا في المستقبل، وهو ما لا يفضي إلى تكوين القيم الصحيحة لدى الأطفال. وفقا لبعض التقارير البحثية، عادة ما يرغب الأطفال دون سن الخامسة في الحصول على بعض الألعاب المثيرة للاهتمام لأن لديهم فقط اللعب في العالم. وألعاب خشبيةمناسبة جدًا كأحد الهدايا لمكافأة الأطفال. إذن ما هي المعايير التي يجب أن يستخدمها الأطفال للحكم على أنهم فعلوا الشيء الصحيح ويمكنهم الحصول على بعض الألعاب التي يريدونها؟

استخدم بطاقات ملونة لتسجيل سلوكك كل يوم

يمكن للوالدين تحديد موعد مع أطفالهم. إذا قام الأطفال بالسلوكيات الصحيحة خلال النهار، فيمكنهم الحصول على البطاقة الخضراء. على العكس من ذلك، إذا فعلوا شيئًا خاطئًا في يوم معين، فسوف يحصلون على بطاقة حمراء. وبعد أسبوع يستطيع الأهل حساب عدد البطاقات التي حصلوا عليها مع أطفالهم. إذا تجاوز عدد البطاقات الخضراء عدد البطاقات الحمراء، فيمكنهم الحصول على بعض الهدايا الصغيرة كمكافآت. يمكنهم الاختيارلعبة القطارات الخشبية, لعب الطائرات البلاستيكية or لعب الألغاز الخشبية.

بالإضافة إلى إنشاء بعض آليات المكافأة في المنزل، يمكن للمدارس أيضًا تكوين علاقة إشراف متبادل مع أولياء الأمور. على سبيل المثال، يمكن للمدرسين إصدار كرات جوائز في الفصل، ولكل كرة رقم. إذا كان أداء الأطفال جيدًا في الفصل أو أكملوا الواجب المنزلي في الوقت المحدد، فيمكن للمعلم أن يمنحهم بشكل انتقائي أعدادًا مختلفة من الكرات. يمكن للمعلمين حساب عدد الكرات التي يحصل عليها الأطفال كل شهر، ومن ثم تقديم ملاحظات إلى الوالدين بناءً على البنود. في هذا الوقت، يمكن للوالدين إعداد أدمية خشبية صغيرة or لعبة الحماموحتى ترتيب وقت للعب مع الأطفال، مما يساعد الأطفال على تكوين مفهوم صحيح.

يتردد بعض الأطفال في الإجابة على الأسئلة في الفصل بسبب شخصيتهم الخجولة. في هذه الحالة، إذا أجبرهم المعلم على الإجابة على الأسئلة، فقد يكره هؤلاء الأطفال التعلم من الآن فصاعدًا. لذلك، من أجل تشجيع هؤلاء الأطفال على أن يكون لديهم أفكارهم الخاصة، يمكننا إعداد سلة بلاستيكية في الفصل الدراسي ووضع الأسئلة المطروحة في الفصل في السلة، ثم نسمح للأطفال بأخذ الأسئلة من السلة بحرية. ملاحظة وأعدها إلى السلة بعد كتابة الإجابة. يمكن للمدرسين تسجيل النقاط بناءً على الإجابات الموجودة على الورقة ومن ثم منح الأطفال بعض المكافآت المادية مثل بعضهاألعاب سحب خشبية صغيرةorمسار القطار البلاستيكي.

إن مكافأة الأطفال بالهدايا الصغيرة أمر إيجابي للغاية. ويمكن للوالدين تعليم أطفالهما من هذا المنظور.