Uşaqların bəzi mənalı davranışlarını təşviq etmək üçün bir çox valideyn onları müxtəlif hədiyyələrlə mükafatlandıracaq. Ancaq qeyd etmək lazımdır ki, mükafat sırf uşaqların ehtiyaclarını ödəmək üçün deyil, uşaqların davranışlarını tərifləməkdir. Odur ki, bəzi parlaq hədiyyələr almayın. Bu, gələcəkdə bu hədiyyələr üçün uşaqları qəsdən yalnız yaxşı işlər görməyə vadar edəcək ki, bu da uşaqlarda düzgün dəyərlərin formalaşmasına şərait yaratmır. Bəzi araşdırma hesabatlarına görə, beş yaşından kiçik uşaqlar adətən maraqlı oyuncaqlar əldə etmək istəyirlər, çünki onların dünyada yalnız oyunu var. Vətaxta oyuncaqlaruşaqları mükafatlandırmaq üçün hədiyyələrdən biri kimi çox uyğundur. Beləliklə, uşaqlar düzgün iş gördüklərini və istədikləri oyuncaqları ala bildiklərini mühakimə etmək üçün hansı meyarlardan istifadə etməlidirlər?
Hər Gün Davranışınızı Qeyd etmək üçün Rəng Kartlarından istifadə edin
Valideynlər uşaqları ilə görüş təyin edə bilərlər. Uşaqlar gün ərzində düzgün davranışlar etsələr, yaşıl kart ala bilərlər. Əksinə, müəyyən gündə səhv bir iş görsələr, qırmızı vərəqə alacaqlar. Bir həftə sonra valideynlər uşaqları ilə əldə etdikləri kartların sayını hesablaya bilərlər. Yaşıl kartların sayı qırmızı kartların sayından çox olarsa, onlar mükafat olaraq bəzi kiçik hədiyyələr ala bilərlər. Seçə bilərlərtaxta oyuncaq qatarlar, plastik oyuncaq təyyarələrdə oynamaq or taxta bulmacalar oynayır.
Evdə bəzi mükafatlandırma mexanizmləri qurmaqla yanaşı, məktəblər valideynlərlə də qarşılıqlı nəzarət əlaqəsi yarada bilərlər. Məsələn, müəllimlər sinifdə mükafat topları verə bilər və hər topun nömrəsi var. Uşaqlar dərsdə yaxşı çıxış edərlərsə və ya ev tapşırığını vaxtında yerinə yetirirlərsə, müəllim onlara müxtəlif sayda toplar seçərək verə bilər. Müəllimlər uşaqların hər ay aldığı topların sayını hesablaya və sonra bəndlərə əsasən valideynlərə rəy verə bilərlər. Bu zaman valideynlər bir hazırlaya bilərkiçik taxta kukla or hamam oyuncağı, hətta uşaqlarla oynamaq üçün vaxt təyin edin ki, bu da uşaqlarda düzgün konsepsiya formalaşmasına kömək edəcək.
Bəzi uşaqlar utancaq şəxsiyyətlərinə görə sinifdə suallara cavab verməkdən çəkinirlər. Bu halda müəllim onları suallara cavab verməyə məcbur edərsə, bu uşaqlar bundan sonra öyrənməyə nifrət edə bilərlər. Ona görə də bu uşaqları öz ideyalarına həvəsləndirmək üçün sinifdə plastik səbət qura bilərik və sinifdə verilən sualları səbətə yerləşdirə bilərik, sonra isə uşaqların sualı olanları səbətdən sərbəst şəkildə götürməsinə icazə verə bilərik. Qeyd və cavabı yazdıqdan sonra yenidən səbətə qoyun. Müəllimlər kağızdakı cavablara əsasən xal toplaya və sonra uşaqlara bəzi maddi mükafatlar verə bilərlərkiçik taxta oyuncaqlarorplastik qatar yolu.
Uşaqları kiçik hədiyyələrlə mükafatlandırmaq çox müsbət haldır. Valideynlər övladlarını bu prizmadan tərbiyə edə bilərlər.
Göndərmə vaxtı: 21 iyul 2021-ci il