És útil recompensar els nens amb joguines?

Per tal de fomentar alguns comportaments significatius dels nens, molts pares els recompensaran amb diversos regals. Tanmateix, cal tenir en compte que la recompensa és elogiar el comportament dels nens, en lloc de satisfer exclusivament les necessitats dels nens. Així que no compreu regals cridaners. Això només farà que els nens facin deliberadament algunes coses bones per aquests regals en el futur, cosa que no afavoreix la formació de valors correctes per als nens. Segons alguns informes d'investigació, els nens menors de cinc anys solen tenir joguines interessants perquè només tenen joc al món. Ijoguines de fustasón molt adequats com un dels regals per premiar els nens. Aleshores, quins criteris haurien d'utilitzar els nens per jutjar que han fet el correcte i poden aconseguir les joguines que volen?

Utilitzeu targetes de colors per registrar el vostre comportament cada dia

Els pares poden concertar una cita amb els seus fills. Si els nens fan els comportaments adequats durant el dia, poden obtenir una targeta verda. Al contrari, si fan alguna cosa malament en un dia determinat, rebran una targeta vermella. Després d'una setmana, els pares poden calcular el nombre de targetes obtingudes amb els seus fills. Si el nombre de targetes verdes supera el nombre de targetes vermelles, poden rebre alguns petits regals com a recompenses. Poden triartrens de joguina de fusta, jugar amb avions de joguina de plàstic or jugar trencaclosques de fusta.

A més d'establir alguns mecanismes de recompensa a casa, les escoles també poden establir una relació de supervisió mútua amb els pares. Per exemple, els professors poden emetre boles de premi a la classe, i cada pilota té un número. Si els nens funcionen bé a classe o completen els deures a temps, el professor pot donar-los de manera selectiva diferents números de pilotes. Els professors poden comptar el nombre de pilotes que reben els nens cada mes, i després donar feedback als pares en funció de les clàusules. En aquest moment, els pares poden preparar unpetit ninot de fusta or joguina de bany, i fins i tot organitzar un temps per jugar amb els nens, que els ajudarà a formar un concepte correcte.

Alguns nens són reticents a respondre preguntes a classe a causa de la seva personalitat tímida. En aquest cas, si el professor els obliga a respondre preguntes, aquests nens poden odiar a partir d'ara aprendre. Per tant, per afavorir que aquests nens tinguin les seves pròpies idees, podem muntar una cistella de plàstic a l'aula i col·locar les preguntes fetes a classe a la cistella, i després deixar que els nens agafin lliurement les que tinguin preguntes de la cistella. Una nota i tornar-la a posar a la cistella després d'escriure la resposta. Els professors poden puntuar en funció de les respostes del paper i després donar als nens recompenses materials com algunesjoguines petites de fustaorvia de tren de plàstic.

Recompensar els nens amb petits regals és una cosa molt positiva. Els pares poden educar els seus fills des d'aquesta perspectiva.