I zitelli sparte i ghjoculi cù l'altri da una prima età?

Prima di entre ufficialmente in a scola per amparà a cunniscenza, a maiò parte di i zitelli ùn anu micca amparatu à sparte. I genitori ancu ùn capiscenu quantu hè impurtante d'insignà à i so figlioli cumu si sparte. Se un zitellu hè dispostu à sparte i so ghjoculi cù i so amichi, cum'èpicculi binari di trenu di lignuèghjoculi di percussione musicali in lignu, allura ampara lentamente à pensà à i prublemi da a perspettiva di l'altri. Micca solu chì, sparte i ghjoculi renderà i zitelli più cuscenti di u divertimentu di ghjucà cù i ghjoculi, perchè ghjucà cù l'amichi hè assai più divertente chè ghjucà solu. Allora cumu pudemu insignà à sparte ?

Chì ghjè a definizione di spartera per i zitelli?

I zitelli sottu à trè anni sò stati spoiled da i so membri di a famiglia, cusì piglianu per scontru chì u mondu gira intornu à elli, sempre chì i ghjoculi chì ponu toccu sò i soi. Se pruvatepigliate un ghjocu di trascinamentu di lignuda e so mani, pienghjeranu subitu o ancu batteranu a ghjente. À questu stadiu, ùn avemu micca manera di ragiunà cù i zitelli, ma pudemu cumunicà cun elli pianu pianu, incuragisce è praticà a spartera e cose, è lasciate chì i zitelli accettanu lentamente stu cuncettu.

Dopu à l'età di trè anni, i zitelli capiscenu gradualmente l'insignamenti di l'adulti, è ponu ancu capisce chì a spartera hè una cosa assai calda. In particulare quand'elli entranu in a kindergarten, i prufessori lasceranu i zitelli à turnà à ghjucàghjoculi educativi di lignu, è avvirtenu chì se u tempu ùn hè micca passatu à u prossimu cumpagnu di classe, allora seranu puniti ligeramente. Quandu si praticanu à turnà è ghjucà inseme in casa (più volte), i zitelli ponu capisce i cuncetti di spartera è aspittà.

Cumpetenze è Metudi per i zitelli per amparà à sparte

Parechji zitelli ùn sò micca disposti à sparte principarmenti perchè sentenu chì perderanu l'attenzione di l'adulti, è questu ghjoculu spartutu ùn hè micca prubabile di vultà in e so mani. Allora pudemu insignà à i zitelli à ghjucà à qualchi ghjoculi in cullaburazione inseme è li dicenu chì anu bisognu à compie un scopu inseme in stu ghjocu per ottene ricumpensa. Unu di ii ghjoculi cooperativi più cumuni is ghjoculi di puzzle di lignuèghjoculi di imitazione di lignu. Questi ghjoculi permettenu à i zitelli di diventà rapidamente partenarii è sparte ghjochi inseme.

Siconda, ùn punisce micca i zitelli solu perchè ùn volenu micca sparte. U pensamentu di i zitelli hè cumplettamente sfarente da quellu di l'adulti. S'elli ùn sò micca dispostisparte i ghjoculi cù i so amichi, ùn significa micca chì sò avari. Dunque, ci vole à sente l'idee di i zitelli, partenu da a perspettiva di a so cunsiderazione, è li dicenui benefici di sparta i ghjoculi.

Quandu parechji zitelli vedenu i ghjoculi di l'altri, pensanu sempre chì u ghjoculu hè più divertente, è ancu strappanu u ghjoculu. In questu casu, pudemu dì à scambià i so ghjoculi cù l'altri, è stabilisce u tempu di scambiu. A volte una attitudine dura hè ancu necessaria, perchè i zitelli ùn anu micca sempre à sente a ragione. Per esempiu, se un zitellu volebinari di treni di lignu persunalizatiin manu di l'altri figlioli, allora deve vene cunun ghjocu di lignu differente in cambiu.

U megliu modu per fà un zitellu amparà à esse tollerante hè di lascià ellu tistimunià sta qualità cù i so ochji, cusì i genitori devenu sparte gelato, sciarpe, cappelli novi,domino animali di lignu, etc. cù i so figlioli. Quandu si sparte i ghjoculi, u più impurtante hè di lascià i zitelli vede i cumpurtamenti di i so genitori in dà, ottene, cumprumette è sparte cù l'altri.