Bydd llawer o rieni yn dod ar draws yr un broblem ar un adeg. Byddai eu plant yn crio ac yn gwneud sŵn yn yr archfarchnad dim ond am acar tegan plastigneu apos deinosor pren. Os na fydd rhieni'n dilyn eu dymuniadau i brynu'r teganau hyn, yna bydd y plant yn dod yn ffyrnig iawn a hyd yn oed yn aros yn yr archfarchnad. Ar yr adeg hon, mae'n amhosibl i rieni reoli eu plant, oherwydd eu bod wedi colli'r amser gorau i addysgu eu plant. Mewn geiriau eraill, mae plant wedi sylweddoli y gallant gyflawni eu dymuniadau cyn belled â'u bod yn crio, felly ni waeth pa driciau y mae eu rhieni'n eu defnyddio, ni fyddant yn newid eu meddyliau.
Felly pryd y dylai rhieni roi addysg seicolegol i blant a dweud wrthynt pa fath omae'n werth prynu teganau?
Y Cam Gorau mewn Addysg Seicolegol
Nid yw addysgu plentyn yn ddall yn meithrin synnwyr cyffredin mewn bywyd a'r wybodaeth y mae angen ei dysgu, ond yn emosiynol gadael i'r plentyn gael ymdeimlad o ddibyniaeth ac ymddiriedaeth. Efallai y bydd rhai rhieni yn pendroni eu bod yn brysur gyda gwaith ac yn anfon eu plant i sefydliadau dysgu proffesiynol, ond ni all yr athrawon addysgu eu plant yn dda. Mae hyn oherwydd nad yw rhieni wedi rhoi cariad priodol i'w plant.
Rhaid i blant brofi gwahanol newidiadau emosiynol wrth iddynt dyfu i fyny. Mae angen iddynt ddysgu amynedd gan eu rhieni. Pan fyddant yn dweud eu hanghenion, ni all rhieni fodloni holl ddisgwyliadau'r plant er mwyn datrys y broblem yn gyflym. Er enghraifft, os ydynt eisiau tegan tebyg ar ôl iddynt fod yn berchen arnynt eisoesjig-so pren, dylai rhieni ddysgu ei wrthod. Oherwydd na fydd tegan tebyg o'r fath yn dod â theimlad o foddhad a chyflawniad i blant, ond dim ond yn gwneud iddynt gredu ar gam y gellir cael popeth yn hawdd.
A yw rhai rhieni yn meddwl bod hwn yn fater dibwys? Cyn belled ag y gallant dalu am anghenion y plant, nid oes angen eu gwrthod. Fodd bynnag, nid yw rhieni wedi meddwl a allant fodloni eu plant ym mhob sefyllfa pan fydd eu plant yn dod yn eu harddegau ac eisiau pethau drutach? Roedd gan y plant bryd hynny eisoes yr holl alluoedd ac opsiynau i ddelio â'u rhieni.
Y Ffordd Gywir i Gwrthod Plentyn
Pan fydd llawer o blant yn gweldteganau pobl eraill, maent yn teimlo bod y tegan hwn yn fwy o hwyl na'u holl deganau eu hunain. Mae hyn oherwydd eu hawydd i archwilio. Os bydd rhieni yn mynd â'u plant isiop deganau, hyd yn oed yteganau plastig bach mwyaf cyffredinatrenau magnetig prenfydd y pethau y mae plant eisiau eu cael fwyaf. Nid yw hyn oherwydd nad ydynt erioed wedi chwarae gyda'r teganau hyn, ond oherwydd eu bod yn fwy cyfarwydd â chymryd pethau fel eu rhai eu hunain. Pan fydd rhieni'n sylweddoli bod meddylfryd eu plant “peidiwch ag ildio nes i chi gyrraedd eich nod”, dylent ddweud na ar unwaith.
Ar y llaw arall, rhaid i rieni beidio â gadael i'w plant golli wyneb o flaen y cyhoedd. Mewn geiriau eraill, peidiwch â beirniadu neu wrthod eich plentyn yn gyhoeddus. Gadewch i'ch plant eich wynebu yn unig, peidiwch â gadael iddynt gael eu gwylio, fel y byddant yn fwy cyffrous ac yn gwneud rhai ymddygiadau afresymol.
Amser post: Gorff-21-2021