Du kan ofte høre nogle forældre klage over, at deres børn altid forsøger at få andre børns legetøj, fordi de synes, andres legetøj er smukkere, selvom de ejersamme slags legetøj. Hvad værre er, børn i denne alder kan ikke forstå deres forældres overtalelse. De græder bare. Forældre er meget bekymrede. Der er mangedukkehuse i træ, rollelegetøj, badelegetøjog så videre. Hvorfor vil de så gerne have andres legetøj?
Børn kan lide at lege med andres legetøj, ikke fordi de kan lide at snuppe andres ting, men fordi børn i denne alder er nysgerrige på omverdenen. Det legetøj derhjemme dukker ofte op i deres øjne, og de vil naturligvis lide af æstetisk træthed. Når de først ser legetøjet i andres hænder, selvom det legetøj ikke nødvendigvis er sjovt, vil de ubevidst gerne få nye farver og taktile oplevelser. Desuden er babyer i denne alder selvcentrerede, så mødre behøver ikke at bekymre sig for meget om deres børns adfærd, så længe de blokerer dem moderat.
Så hvordan fortæller man et barn om ikke at snuppe andres legetøj med sin begrænsede kognitive evne? Først og fremmest skal du lade ham forstå, at dette legetøj ikke tilhører ham. Han skal have andres tilladelse til at bruge den. Hvis andre børn ikke er villige til at give legetøj til ham, så kan andre scener passende bruges til at tiltrække hans opmærksomhed. Du kan for eksempel spørge ham, om han vil spille karrusellen eller tage ham væk fra scenen. I dette scenarie skal forældre kontrollere deres følelser og lære at pacificere deres børns gråd.
Derudover kan forældre også forberede sig på det på forhånd. Du kan fx medbringeet par små legetøjhjemmefra, fordi andre børn også vil være interesserede i dette legetøj, så du kan minde dit barn om at beskytte dette legetøj, så glemmer han midlertidigt andres legetøj og fokuserer på sit eget legetøj.
Endelig skal forældre lade deres børn lære at komme først og så komme. Børn i børnehaver er bundet til at konkurrere om legetøj. Hvis børn villege med legetøjpå sådanne offentlige steder skal forældre lære deres børn at vente og stille op i rækkefølge. Måske kan børn ikke forstå den rigtige måde på én gang. Forældre bør være et eksempel på dette tidspunkt. Lad ham gradvist efterligne og gradvist blive en del af hans succesfulde erfaringsudveksling. I denne proces vil børn gradvist lære færdighederne til udtryk og kommunikation og forbedre deres dårlige adfærd i overensstemmelse hermed.
Hvis ovenstående metode er nyttig for dig, bedes du videresende den til flere mennesker i nød. Samtidig er alt legetøj produceret af vores virksomhed i overensstemmelse med produktionsstandarderne og har gennemgået strenge tests. Vi garanterer at give dig de bedste kvalitetsprodukter og tjenester. Besøg venligst vores hjemmeside
Indlægstid: 21-jul-2021