Kvankam iuj ludiloj aspektas tre simplaj, la prezo de famaj markproduktoj ne estas malmultekosta. Mi pensis same komence, sed poste mi eksciis, ke Edukaj Ludiloj por la aĝo de 0-6 jaroj ne estas desegnitaj hazarde. Bonaj Edukaj Ludiloj devas esti tre taŭgaj por la disvolviĝo de infanoj de la responda aĝo sur la premiso de absoluta sekureco.
Rekomenditaj Edukaj Ludiloj por 0-3 jaroj
En la aĝo de 0-3 jaroj, la cerbo de la infano estas en kritika periodo de evoluo. Ĉi tiu periodo estas la plej bona periodo por disvolvi la fundamenton de la diversaj potencialoj de infanoj kaj establi la fundamenton de la diversaj kapabloj de infanoj. La fundamento de la diversaj potencialoj de infanoj komencas malfermiĝi, kaj la kapablokonstruaj bezonoj kiel aŭdado, vizio, ronĝado kaj kunordigo de diversaj organoj kaj artikoj fariĝas pli kaj pli ampleksaj. Dum ĉi tiu periodo, infanaj Edukaj Ludiloj devas esti taŭgaj, kiuj povas helpi ilin ekzerci kaj plifortigi la starigon de ĉi tiuj kapabloj, kiuj havas fortan pertenecon.
Krome, la Edukaj Ludiloj aĉetitaj en ĉi tiu etapo devas atenti sian sekurecon de uzo. La korpo de 0-3-jaraĝaj beboj havas malfortan konscion kaj reflektan kapablon pri danĝero. Troa sono, tro malmola akvokaŝtanformo kaj tro malgranda volumeno (≤ 3cm) havos eblajn sekurecdanĝerojn. Tial, kvalifikita bebo (0-3-jaraĝa) Eduka Ludilo devas esti provita multfoje kaj plenumi multajn sekurecajn normojn.
Elektaj kriterioj: formala fabrikanto-informo kaj kvalita atestado; Kun naturaj materialoj kaj sen tegaĵo, infanoj povas mordi facile; Bela aspekto kaj kultivu la estetikan kapablon de infanoj. Evitu elekti Edukajn Ludilojn kiuj estas tro malgrandaj kaj ludiloj kiuj estas nur stimulitaj de sono kaj lumo. Alia punkto estas, ke koloraj Edukaj Ludiloj devas elekti la norman kolorkarton por kolora elekto, kiu povas stimuli la vidan disvolviĝon de infanoj kaj kontribui al la rekono kaj ekkono de koloro.
Rekomenditaj Edukaj Ludiloj por 3-6 jaroj
3-6 jaroj estas la ora epoko por infana kresko, kaj ĝi ankaŭ estas efika stadio de fizika kaj intelekta disvolviĝo. En ĉi tiu etapo, infanoj komencas establi kontakton kun la ekstera mondo pli ofte. Infanoj de ĉi tiu aĝo lernas surbaze de rekta sperto en ludoj kaj ĉiutaga vivo. Gepatroj devas pli atenti la interagon kun infanoj en ludoj kaj ludado, atenti la unikan valoron de ludoj, kaj subteni kaj renkonti la bezonojn de infanoj por akiri sperton per rekta percepto, praktika operacio kaj persona sperto.
Ĉi tiu stadio ankaŭ estas la periodo kiam infanoj estas plej scivolemaj. Ju pli da ŝancoj infanoj havas kontakti la eksteran mondon, des pli forta ilia scivolemo. La disvolviĝo de abstrakta kaj pensa kapablo de infanoj. Scivolemo kaj soifo je scio pliiĝas, muskola fleksebleco kaj man-okula kunordigo plifortiĝas. La elekto de Interagaj Ludiloj por infanoj devus esti pli larĝa kaj pli malfacila. Elekti Interagajn Ludilojn devus esti celkonscia kaj planita.
Krome, en ĉi tiu etapo, ni devas atenti plifortigi la belan movan kapablon de infanoj, kaj atenti la uzadon kaj kultivadon de tondiloj kaj brosoj. En la procezo de akompano de la ludo, gepatroj devas konscie gvidi kaj kulturi la kognan kapablon, pensan kapablon kaj lingvan esprimkapablon de infanoj.
Se vi bezonas Lignajn Montessori-Legomajn Skatolo-Ludilojn, ni esperas esti via elekto, bonvenon kontakti nin iam ajn.
Afiŝtempo: Apr-25-2022