Jokapäiväisessä elämässä lapsilla on paljon leluja, kun he kasvavat. Nämälelujaon kasattu ympäri taloa. Ne ovat erittäin suuria ja vievät paljon tilaa. Joten jotkut vanhemmat ihmettelevät, eivätkö he voi ostaa palapelejä. Lelut, mutta lasten opetuslelut ovat todella hyviä lapsille. Mitä hyötyä niistä on?
Lasten opetuslelujen edut
1. Kehitä älykkyyttä. Tarkkaan ottaen, opettavaisia lelujaolisi jaettava lasten opetusleluihin ja aikuisten koulutusleluihin. Vaikka rajat näiden kahden välillä eivät ole kovin ilmeisiä, ne on silti erotettava toisistaan. Niin sanotut opetuslelut, olivatpa ne sitten lapsia tai aikuisia, ovat nimensä mukaisesti leluja, joiden avulla voimme kehittää älykkyyttä ja lisätä viisautta leikkimisprosessissa. Kuninkaallisen tiedeakatemian tutkimuksen mukaan opetusleluilla usein leikkivien ihmisten keskimääräinen älykkyysosamäärä on noin 11 pistettä korkeampi kuin niillä, jotka eivät pelaa, ja heillä on korkeampi aivot avoimen ajattelun kyky; Amerikkalaiset lääketieteen asiantuntijat ovat myös havainneet, että he alkavat pelata aikuisten opetusleluja ennen 50 vuoden ikää. Leluihmisillä Alzheimerin tautia esiintyy vain 32 prosentilla koko väestöstä, kun taas opetusleluilla lapsuudesta lähtien leikkineiden ihmisten ilmaantuvuus on pienempi. alle 1 % koko väestöstä.
2. Stimuloi eri elinten reaktioita.Itse asiassa opetusleluilla on älyn kehittämisen lisäksi enemmän toimintoja. Esimerkiksi toiminnallisen kehityksen edistämiseksi opettavaiset lelut, joissa on kirkkaat värit ja kauniit linjat, voivat stimuloida lasten näkökykyä; ja "renkaat", jotka soivat heti, kun niitä pidetään, "pienet pianot", jotka pitävät erilaisia eläinten ääniä, kun niitä painetaan jne. voivat stimuloida lapsia. Kuuloaisti; pyörivät värilliset pallot voivat kehittää lasten kosketusaistia. Siksi erilaiset opetuslelut ovat tehokkaita välineitä auttamaan lapsia ymmärtämään maailmaa, auttamaan heitä yhteistyöhön erilaisten kehon aistireaktioiden kanssa saadakseen yhteyttä ja tunnistaakseen kaiken uutuuden.3. Kehon toimintojen koordinointi.Lisäksi opetusleluilla on myös fyysisiä toimintoja koordinoiva tehtävä. Esimerkiksi kun lapsi rakentaa rakennuspalikkolaatikon hahmoksi, hänen tulee olla aivojensa käytön lisäksi myös käsien yhteistyötä. Tällä tavalla leikkimällä opetusleluilla lapsen käsiä ja jalkoja harjoitetaan ja kehitetään vähitellen. Koordinointi, käden ja silmän koordinaatio ja muut fyysiset toiminnot; sen tehtävänä on harjoitellasosiaalinen toiminta. Kun lapset leikkivät opetusleluja kumppaneidensa tai vanhempiensa kanssa, lapset kehittävät tietämättään sosiaalisia suhteitaan. Vaikka he ovat alttiita itsepäisyyteen ja riitelemään yhteistyössä tai kilpailussa, he itse asiassa kehittävät yhteistyön ja oppimisen henkeä ja ihmisten yhteinen psykologia luo pohjan tulevalle yhteiskuntaan integroitumiselle. Samalla kielitaitoa, emotionaalista vapautumista ja käytännön taitoja on parannettu.
Postitusaika: 11.11.2021