Johdanto: Tämä artikkeli esittelee pääasiassa opetuspelejä, jotka auttavat älyllistä kehitystä.
Opetuspelit ovat pieniä pelejä, joissa käytetään tiettyä logiikkaa tai matematiikkaa, fysiikkaa, kemiaa tai jopa omia periaatteitaan tiettyjen tehtävien suorittamiseen. Yleensä se on mielenkiintoisempaa ja vaatii oikeaa ajattelua, sopii pienten lasten leikkiä. Pulmapeli on peli, joka harjoittelee aivoja, silmiä ja käsiä pelien muodossa, jotta ihmiset voivat saada peliin logiikkaa ja ketteryyttä.
Mikä on opetuspelien merkitys henkiselle kehitykselle?
Kasvattaja Krupskaja sanoi: "Lapsille leikki on oppimista, leikki on työtä, ja leikki on tärkeä koulutusmuoto." Gorky sanoi myös: "Leikki on tapa lapsille ymmärtää ja muuttaa maailmaa." .
Siksiopettavaisia leluja ja pelejäovat lasten älyllisen kehityksen liikkeellepaneva voima. Se voi herättää lasten uteliaisuutta ja luovuutta, antaa lapsille mahdollisuuden hallita joitakin tietoja ja taitoja, muodostaa oikeanlaisen asenteen asioihin ja edistää lasten monipuolista kehitystä. Taaperolapset ovat eloisia, aktiivisia ja haluavat matkia, ja peleissä on yleensä erityisiä juonia ja toimintoja, ja ne ovat erittäin jäljitteleviä. Opetuspelit ovat ikärajojen mukaisia ja voivat tyydyttää heidän kiinnostuksensa ja toiveensa.
Mitä opetuspelejä siellä on?
1. Luokitellut pelit. Tämä on luovuuden tutkija Wellsin ehdottama menetelmä. Arkipäivisin voit tarjota lapsille erilaisiaopettavaisia lelujajoilla on yhteisiä ominaisuuksia, kutenulkoleluauto, lusikat,puinen abacus, rautakolikot,puiset lukupalikat, paperiliittimiä jne., jotta lapset voivat löytää yhteiset ominaisuutensa luokitellaan ja rohkaista heitä toistamaan luokittelua. Voit myös tarjotaopetuslelujakuten symbolit, värit, ruoka, numerot, muodot, merkit, sanat jne., jotta lapset voivat luokitella ne ominaisuuksiensa mukaan.
2. Lasten roolilelujapelejä. Antaa esimerkiksi lasten leikkiäroolilelutja rohkaista heitä käyttämään mielikuvitustaan vapaasti näyttelemään haluamiaan rooleja. Vanhemmat voivat antaa vihjeitä, kuten antaa hänelle lentokoneen, kuvitella hänen lentävän ilmassa…
3. Mielikuvituksen peli. Mielikuvitus voi tehdä mahdottomasta
tullut mahdolliseksi. Kuvitteellisessa maailmassa lapset ajattelevat vapaammin. Voimme käyttää teemana "kulkuvälineitä tai kaupunkeja tulevaisuuden maailmassa" ja antaa lasten kuvailla tulevaisuuden näkymiä mielikuvituksensa avulla.
4. Arvauspeli. Arvaus ei ole vain kiinnostavaa lapsille, vaan myös stimuloi heidän päättelyään ja mielikuvitustaan. Voimme käyttää joitain sanoja kuvaamaan vastausta. Voimme myös antaa vihjeitä siitä, mistä lapsi pitää, ja antaa lapsen esittää kysymyksiä ja päätellä vastauksia. Lisäksi voimme pyytää lasta vastaamaan eleillä.
Lyhyesti sanottuna vanhempien tulisi opettaa lapset pelaamaan erilaisia pelejä yhdessäopettavaiset oppimislelutlastensa eri iän sekä fyysisten ja henkisten ominaisuuksien mukaan. Lisäksi voimme varata aikaa lasten kanssa leikkimiseenopettavaiset puiset palapelit, joka ei vain tee lapset onnelliseksi, vaan saavuttaa myös älykkyyttä ja hyvää moraalia kehittävän vaikutuksen.
Postitusaika: 03.12.2021