Réamhrá: Tugann an t-alt seo isteach go príomha 4 riosca sábháilteachta nuair a bhíonn leanaí ag imirt le bréagáin.
Le feabhas a chur ar chaighdeáin mhaireachtála, is minic a cheannaíonn tuismitheoirí go leorag foghlaim bréagáindá leanaí. Mar sin féin, tá go leor bréagáin nach gcomhlíonann na caighdeáin éasca le dochar a dhéanamh don leanbh. Seo a leanas 4 riosca sábháilteachta i bhfolach nuair a bhíonn leanaí ag imirt le bréagáin, a éilíonn aird ar leith ó thuismitheoirí.
Caighdeáin iniúchta le haghaidh bréagáin oideachais
Tá go leor bréagáin fós á dtáirgeadh ag monarchana beaga faoi thalamh ar an margadh, go háirithe i gceantair thuaithe. Déantar iad a dhíol trí cheannaithe beaga agus seabhacóirí, mar gheall ar a bpraghsanna íseal, tá grá mór ag tuismitheoirí tuaithe ar na bréagáin seo. Mar sin féin, ní féidir sábháilteacht na bréagán seo a ráthú. Úsáideann cuid acu fiú ábhair ghuaiseacha, nach féidir leo monaróirí a aimsiú. Ar mhaithe le sábháilteacht agus sláinte na leanaí, ba chóir do thuismitheoirí iarracht a sheachaint bréagáin den sórt sin a cheannach.
Na bréagáin oideachais is fearr do na páistí saor in aisce,Ní mór a thabhairt ar aird i gcomhréir dhlúth le IS09001: 2008 riachtanais chórais cáilíochta idirnáisiúnta, agus a ritheadh an deimhniú náisiúnta 3C éigeantach. Ordaíonn an Riarachán Stáit do Thionscal agus Tráchtáil nár cheart táirgí leictreacha gan an marc deimhnithe éigeantach 3C a dhíol i malls siopadóireachta.
Ábhair le haghaidh bréagáin oideachais
Ar an gcéad dul síos, níor cheart go mbeadh miotail throma in ábhair. Cuirfidh miotail throma isteach ar fhorbairt intleachtúil agus is cúis le míchumas foghlama. Ar an dara dul síos, níor cheart go mbeadh comhdhúile intuaslagtha ann. Gach ábhar a úsáidtear a dhéanamhbréagáin agus cluichí oideachasúla, lena n-áirítear plaistigh, tonóirí plaisteacha, péinteanna, ruaimeanna, dromchlaí leictreaphlátála, bealaí, etc., gan comhdhúile intuaslagtha a bheith iontu. Ar an tríú dul síos, níor cheart go mbeadh smionagar sa líonadh, agus ní mór go mbeadh aon éillithe ó ainmhithe, éin nó reiptílí sa líonadh, go háirithe iarann agus smionagar eile. Ar deireadh, ní mór gach bréagán a bheith déanta as ábhair branda nua. Má tá siad déanta as sean-ábhair phróiseáilte nó ábhair athchóirithe, ní fhéadfaidh leibhéal an truaillithe ghuaisigh atá sna hábhair athchóirithe seo a bheith níos airde ná an leibhéal d’ábhair úrnua.
Cuma bréagáin oideachais
Ba chóir do thuismitheoirí iarracht gan a cheannachag foghlaim bréagáin ciúbatá beag, ar féidir leis an leanbh a ithe go héasca. Go háirithe do leanaí níos óige, níl an cumas acu breith a thabhairt ar rudaí seachtracha agus is maith leo gach rud a líonadh isteach ina mbéal. Dá bhrí sin, níor chóir do leanaí óga imirt ar anbréagáin forbartha luath-óigele codanna beaga, atá éasca a shlogadh ag an leanbh agus ina chúis le plúchadh agus contúirtí eile. Ina theannta sin, ná ceannaigh bréagáin le himill ghéar agus coirnéil, atá éasca le leanaí a stab.
Úsáidí bréagáin oideachais
Is maith le leanaí bréagáin a chur ina mbéal nó a lámha a chur ina mbéal tar éis dóibh teagmháil a dhéanamh leis na bréagáin. Dá bhrí sin,bréagáin foghlama a mhúnlú a ghlanadh agus a dhíghalrú go rialta. Ba chóir dromchla an bhréagáin a scrobarnach go minic, agus ba chóir iad siúd is féidir a dhíchóimeáil a bhaint go rialta agus a ghlanadh go críochnúil. Is féidir na bréagáin sin atá níos marthanaí agus nach bhfuil éasca le céimniú a sáithiú in uisce steiriúil. Is féidir le bréagáin plush a bheith frithvíreas ag bascadh sa ghrian.Bréagáin adhmaidnite in uisce gallúnaí.
Sula gceannaítear bréagáin, ba cheart do thuismitheoirí níos mó a fhoghlaim faoi úsáid cheart bréagán agus guaiseacha sábháilteachta éagsúla a sheachaint. Lean linn a fhoghlaim a roghnúbréagáin oideachais is fearr le haghaidh leanaía chomhlíonann na sonraíochtaí.
Am postála: Dec-23-2021