Tugann an t-alt seo isteach go príomha conas ligean do leanaí a thuiscint gur chóir dóibh bréagáin a eagrú, agus conas a dhéanamh go héifeachtach.
Níl a fhios ag leanaí cad iad na rudaí atá ceart, agus cad iad na rudaí nár cheart a dhéanamh. Ní mór do thuismitheoirí oideachas a chur orthu ar roinnt smaointe cearta le linn na tréimhse lárnacha dá gcuid leanaí. Déanfaidh go leor leanaí millte iad a chaitheamh go treallach ar an urlár agus iad ag imirt bréagáin, agus ar deireadh cabhróidh tuismitheoirí leona bréagáin seo a eagrú, ach ní thuigeann na páistí gur rud an-mícheart iad na bréagáin chaitheamh. Ach Conas leanaí a mhúineadh chun a gcuid bréagán féin a eagrú tar éis bréagáin a imirt? Go ginearálta, tá aon go trí bliana d'aois ina ré órga d'fhorbairt na beatha. Is féidir aon taithí ar an saol a úsáid mar ábhar foghlama. Is gnách go mbíonn bréagáin eagraithe ar cheann de na timpeallachtaí foghlama is fearr.
Ní mór go mbeadh a fhios sin ag tuismitheoirítá modhanna stórála éagsúla ag bréagáin éagsúla. Ní chabhródh sé do chuid bréagán go léir a chur le chéile chun coincheap an bhailchríochnaithe i gceart a fhoirmiú. De réir mar a d'fheabhsaigh daoine riachtanais bréagán de réir a chéile,bréagáin nuachta níos mó agus níos móisteach sa mhargadh.Tithe bábóg adhmaid, bréagáin folctha plaisteach, abacus leanaí adhmaid, etcgach cineál bréagán gur maith le leanaí. Líonfar seomra gach linbh le bréagáin éagsúla, rud a fhágann go mbeidh na páistí ina gcoincheap mícheart de réir a chéile. Ar dtús, is féidir leo na bréagáin a chaitheamh i ngach áit, agus is féidir leo rud ar bith is mian leo a fháil. Ag an am seo, is gá ligean do na páistí bréagáin a eagrú ionas go mbeidh a fhios acu go bhfuil go leor bréagán ceannaithe acu, agus ní dhéanfar na bréagáin seo a imirt go minic. Ag an am céanna, i súile na leanaí, tá sé an-deacair bréagáin a eagrú, mar sin ní mór do thuismitheoirí iad a mhúineadh, agus iad a threorú ar bhealach pleanáilte.
Is féidir le tuismitheoirí roinnt boscaí stórála atá éasca le stóráil a ullmhú chun bréagáin a chur ar fáil a iompaíonn leanaí go minic, agus ansin lig do na páistí roinnt pictiúir lipéad tarraingteach a ghreamú sna bréagáin. Má tá níos mó ná leanbh amháin sa teaghlach, is féidir é a úsáid freisin mar rannán saothair agus comhar, rud a sheachnaíonn díospóidí gan ghá.
B'fhéidir gur smaoinigh go leor tuismitheoirí cheana féin ar an modh críochnú a dhéanamh níos éasca, is é sin, Déan iarracht gan bréagáin a cheannach le méid mór nó cruth neamhrialta. Ach tá go leor leanaí fós ag dúil go mórteach bábóg mór adhmaid or bréagán mór rian traenach. Má cheadaítear na coinníollacha, is féidir le tuismitheoirí mianta leanaí a chomhlíonadh i gceart, ansin cuir an bréagán seo ar leithligh i mbosca.
Chun na bréagáin a choinneáil úr, b’fhéidir go ligfeadh tuismitheoirí do na páistí iad a shocrú agus a ghrúpáil sa bhaile agus iad a athrú gach coicís. Gheobhaidh tú amach, tríd an socrú seo, go bhfeabhsaítear fócas na bpáistí ar bhréagáin. Le níos lú bréagáin, beidh sé níos éasca do leanaí iad féin a ghlanadh freisin. Más féidir le tuismitheoirí cur leis na rialacha deag imirt le bréagáin, mar a cheangal ar pháistí “bréagán a ghlanadh suas sula n-imríonn siad le bréagán eile”, ansin is furasta do pháistí a bheith ina nós maith chun bréagáin a phiocadh suas sa chluiche.
Tá sé an-chabhrach coincheap pacáistiú bréagán maith a fhorbairt do leanaí. Má tá suim agat i tuilleadh eolais, is féidir leat cuairt a thabhairt ar ár suíomh gréasáin.
Am postála: Dec-08-2021