શું બાળકોને શીખવાના રમકડાંની જરૂર છે? ફાયદા શું છે?

રોજિંદા જીવનમાં, જેમ જેમ તેઓ મોટા થાય છે તેમ બાળકો પાસે ઘણાં રમકડાં હશે. આરમકડાંઆખા ઘરમાં ઢગલા થઈ ગયા છે. તેઓ ખૂબ મોટા છે અને ઘણી જગ્યા રોકે છે. તેથી કેટલાક માતાપિતા આશ્ચર્ય કરશે કે શું તેઓ કેટલાક કોયડાઓ ખરીદી શકતા નથી. રમકડાં, પરંતુ બાળકોના શૈક્ષણિક રમકડાં ખરેખર બાળકો માટે સારા છે. તેમના ફાયદા શું છે?

બાળકોના શૈક્ષણિક રમકડાંના ફાયદા
1. બુદ્ધિનો વિકાસ કરો. કડક શબ્દોમાં કહીએ તો, શૈક્ષણિક રમકડાંબાળકોના શૈક્ષણિક રમકડાં અને પુખ્ત વયના શૈક્ષણિક રમકડાંમાં વિભાજિત થવું જોઈએ. જો કે બંને વચ્ચેની સીમાઓ ખૂબ સ્પષ્ટ નથી, તેમ છતાં તેઓને અલગ પાડવી જોઈએ. કહેવાતા શૈક્ષણિક રમકડાં, પછી ભલે તે બાળકો હોય કે પુખ્ત વયના, નામ સૂચવે છે તેમ, રમકડાં છે જે આપણને બુદ્ધિ વિકસાવવા અને રમવાની પ્રક્રિયામાં શાણપણ વધારવા દે છે. રોયલ એકેડેમી ઓફ સાયન્સના અભ્યાસ મુજબ, જે લોકો ઘણીવાર શૈક્ષણિક રમકડાં સાથે રમે છે તેઓનો સરેરાશ આઈક્યૂ ન કરતા લોકો કરતા લગભગ 11 પોઈન્ટ વધુ હોય છે અને તેમની મગજની ખુલ્લી વિચારવાની ક્ષમતા વધુ હોય છે; અમેરિકન તબીબી નિષ્ણાતોએ એ પણ શોધી કાઢ્યું છે કે તેઓ 50 વર્ષની ઉંમર પહેલાં પુખ્ત વયના શૈક્ષણિક રમકડાં રમવાનું શરૂ કરે છે. રમકડાંવાળા લોકોમાં અલ્ઝાઈમર રોગની ઘટના સામાન્ય વસ્તીના માત્ર 32% છે, જ્યારે બાળપણથી શૈક્ષણિક રમકડાં સાથે રમતા લોકોની ઘટનાઓ વધુ છે. સામાન્ય વસ્તીના 1% કરતા ઓછી.
2. વિવિધ અવયવોની પ્રતિક્રિયાને ઉત્તેજીત કરો.હકીકતમાં, બુદ્ધિ વિકસાવવા ઉપરાંત, શૈક્ષણિક રમકડાં વધુ કાર્યો ધરાવે છે. ઉદાહરણ તરીકે, કાર્યાત્મક વિકાસને ઉત્તેજીત કરવા માટે, તેજસ્વી ડિઝાઇનવાળા રંગો અને આકર્ષક રેખાઓવાળા શૈક્ષણિક રમકડાં બાળકોની દ્રષ્ટિને ઉત્તેજીત કરી શકે છે; અને "રિંગ્સ" જે તેને પકડી રાખતાની સાથે જ વાગે છે, "નાના પિયાનો" કે જે દબાવવામાં આવે ત્યારે વિવિધ પ્રાણીઓના અવાજો બનાવે છે, વગેરે. બાળકોને સાંભળવાની ભાવનાને ઉત્તેજિત કરી શકે છે; રોલિંગ રંગીન દડા બાળકોમાં સ્પર્શની ભાવના વિકસાવી શકે છે. તેથી, વિવિધ શૈક્ષણિક રમકડાં બાળકોને વિશ્વને સમજવામાં મદદ કરવા માટે અસરકારક સાધનો છે, તેમને તેમના શરીર પરની વિવિધ સંવેદનાત્મક પ્રતિક્રિયાઓ સાથે સંપર્ક કરવામાં અને તમામ નવીન વસ્તુઓને ઓળખવામાં મદદ કરવામાં મદદ કરે છે.3. શરીરના કાર્યોનું સંકલન.વધુમાં, શૈક્ષણિક રમકડાંમાં શારીરિક કાર્યોનું સંકલન કરવાનું કાર્ય પણ હોય છે. ઉદાહરણ તરીકે, જ્યારે બાળક આકૃતિમાં બિલ્ડીંગ બ્લોક્સનું બોક્સ બનાવે છે, ત્યારે તેના મગજનો ઉપયોગ કરવા ઉપરાંત, તેને તેના હાથનો સહકાર પણ હોવો જોઈએ. આ રીતે, શૈક્ષણિક રમકડાં વડે રમવાથી, બાળકના હાથ અને પગને તાલીમ આપવામાં આવે છે અને ધીમે ધીમે તેનું નિર્માણ થાય છે. સંકલન, હાથ-આંખનું સંકલન અને અન્ય શારીરિક કાર્યો; તે પ્રેક્ટિસનું કાર્ય ધરાવે છેસામાજિક પ્રવૃત્તિઓ. તેમના સાથી અથવા માતાપિતા સાથે શૈક્ષણિક રમકડાં રમવાની પ્રક્રિયામાં, બાળકો અજાણતા તેમના સામાજિક સંબંધો વિકસાવે છે. જો તેઓ સહકાર અથવા સ્પર્ધામાં હઠીલા અને ઝઘડાની સંભાવના ધરાવતા હોય, તો પણ તેઓ ખરેખર સહકાર અને શીખવાની ભાવના વિકસાવે છે અને લોકોનું સહિયારું મનોવિજ્ઞાન સમાજમાં ભાવિ એકીકરણનો પાયો નાખે છે. તે જ સમયે, ભાષા કૌશલ્ય, ભાવનાત્મક પ્રકાશન, અને હાથ પરની કુશળતા બધામાં સુધારો કરવામાં આવ્યો છે.