क्या बच्चों को सीखने के खिलौनों की ज़रूरत है? क्या फायदे हैं?

दैनिक जीवन में, बड़े होने पर बच्चों के पास बहुत सारे खिलौने होंगे। इनखिलौनेपूरे घर में ढेर लगे हुए हैं। ये बहुत बड़े होते हैं और काफी जगह घेरते हैं। तो कुछ माता-पिता आश्चर्यचकित होंगे कि क्या वे कुछ पहेलियाँ नहीं खरीद सकते। खिलौने, लेकिन बच्चों के शैक्षिक खिलौने वास्तव में बच्चों के लिए अच्छे हैं। उनके क्या फायदे हैं？

बच्चों के शैक्षिक खिलौनों के लाभ
1. बुद्धि का विकास करें. सच पूछिये तो, शैक्षिक खिलौनेबच्चों के शैक्षिक खिलौनों और वयस्कों के शैक्षिक खिलौनों में विभाजित किया जाना चाहिए। हालाँकि दोनों के बीच की सीमाएँ बहुत स्पष्ट नहीं हैं, फिर भी उन्हें अलग किया जाना चाहिए। तथाकथित शैक्षिक खिलौने, चाहे वे बच्चे हों या वयस्क, जैसा कि नाम से पता चलता है, ऐसे खिलौने हैं जो हमें खेलने की प्रक्रिया में बुद्धि विकसित करने और ज्ञान बढ़ाने की अनुमति देते हैं। रॉयल एकेडमी ऑफ साइंसेज के एक अध्ययन के अनुसार, जो लोग अक्सर शैक्षणिक खिलौनों से खेलते हैं, उनका औसत आईक्यू उन लोगों की तुलना में लगभग 11 अंक अधिक होता है, जो ऐसा नहीं करते हैं, और उनके मस्तिष्क में खुले तौर पर सोचने की क्षमता अधिक होती है; अमेरिकी चिकित्सा विशेषज्ञों ने यह भी पाया है कि वे 50 वर्ष की आयु से पहले वयस्क शैक्षिक खिलौनों से खेलना शुरू कर देते हैं। खिलौना लोगों में अल्जाइमर रोग की घटना सामान्य आबादी का केवल 32% है, जबकि बचपन से शैक्षिक खिलौनों से खेलने वाले लोगों में अल्जाइमर रोग की घटना है। सामान्य जनसंख्या का 1% से भी कम।
2. विभिन्न अंगों की प्रतिक्रिया को उत्तेजित करें।वास्तव में, बुद्धि विकसित करने के अलावा, शैक्षिक खिलौने और भी अधिक कार्य करते हैं। उदाहरण के लिए, कार्यात्मक विकास को प्रोत्साहित करने के लिए, चमकीले डिज़ाइन वाले रंगों और आकर्षक रेखाओं वाले शैक्षिक खिलौने बच्चों की दृष्टि को उत्तेजित कर सकते हैं; और "छलियाँ" जो हाथ में लेते ही बजने लगती हैं, "छोटे पियानो" जो दबाने पर विभिन्न जानवरों की आवाजें निकालते हैं, आदि बच्चों की सुनने की क्षमता को उत्तेजित कर सकते हैं; रंगीन गेंदों को घुमाने से बच्चों में स्पर्श की भावना विकसित हो सकती है। इसलिए, विभिन्न शैक्षिक खिलौने बच्चों को दुनिया को समझने में सहायता करने के लिए प्रभावी उपकरण हैं, जिससे उन्हें सभी नवीन चीजों से संपर्क करने और पहचानने के लिए उनके शरीर पर विभिन्न संवेदी प्रतिक्रियाओं के साथ सहयोग करने में मदद मिलती है।3. शरीर के कार्यों का समन्वय करना।इसके अलावा, शैक्षिक खिलौनों में शारीरिक कार्यों के समन्वय का कार्य भी होता है। उदाहरण के लिए, जब कोई बच्चा बिल्डिंग ब्लॉक्स के एक बॉक्स को एक आकृति में बनाता है, तो उसे अपने मस्तिष्क का उपयोग करने के अलावा, अपने हाथों का भी सहयोग लेना होगा। इस प्रकार शैक्षिक खिलौनों से खेलने से बच्चे के हाथ-पैर प्रशिक्षित होते हैं और धीरे-धीरे विकसित होते हैं। समन्वय, हाथ-आँख समन्वय और अन्य शारीरिक कार्य; इसमें अभ्यास करने का कार्य हैसामाजिक गतिविधियां. अपने साथियों या माता-पिता के साथ शैक्षिक खिलौने खेलने की प्रक्रिया में, बच्चे अनजाने में अपने सामाजिक रिश्ते विकसित कर लेते हैं। भले ही वे सहयोग या प्रतिस्पर्धा में जिद और झगड़े के प्रति प्रवृत्त हों, वे वास्तव में सहयोग और सीखने की भावना विकसित कर रहे हैं और लोगों का साझा मनोविज्ञान समाज में भविष्य के एकीकरण की नींव रखता है। साथ ही, भाषा कौशल, भावनात्मक मुक्ति और व्यावहारिक कौशल सभी में सुधार हुआ है।