ज्ञान सीखने के लिए आधिकारिक तौर पर स्कूल में प्रवेश करने से पहले, अधिकांश बच्चों ने साझा करना नहीं सीखा है। माता-पिता भी यह महसूस करने में विफल रहते हैं कि अपने बच्चों को साझा करना सिखाना कितना महत्वपूर्ण है। यदि कोई बच्चा अपने खिलौनों को अपने दोस्तों, जैसे कि, के साथ साझा करने को इच्छुक हैछोटी लकड़ी की रेल पटरियाँऔरलकड़ी के संगीतमय ताल खिलौने, फिर वह धीरे-धीरे समस्याओं के बारे में दूसरों के नजरिए से सोचना सीख जाएगा। इतना ही नहीं, खिलौने साझा करने से बच्चे खिलौनों के साथ खेलने के आनंद के बारे में अधिक जागरूक होंगे, क्योंकि दोस्तों के साथ खेलना अकेले खेलने की तुलना में कहीं अधिक मजेदार है। तो हम उन्हें साझा करना कैसे सिखा सकते हैं?
बच्चों के लिए साझाकरण की परिभाषा क्या है?
तीन साल से कम उम्र के बच्चों को उनके परिवार के सदस्यों ने बिगाड़ दिया है, इसलिए वे यह मान लेंगे कि दुनिया उनके चारों ओर घूमती है, जब तक कि जिन खिलौनों को वे छू सकते हैं वे उनके हैं। यदि आप प्रयास करेंएक लकड़ी का खिलौना ले लोअपने हाथों से, वे तुरंत रोएँगे या लोगों को पीटेंगे भी। इस स्तर पर, हमारे पास बच्चों के साथ तर्क करने का कोई तरीका नहीं है, लेकिन हम उनके साथ धीरे-धीरे संवाद कर सकते हैं, प्रोत्साहित कर सकते हैं और चीजों को साझा करने का अभ्यास कर सकते हैं, और बच्चों को धीरे-धीरे इस अवधारणा को स्वीकार करने दे सकते हैं।
तीन साल की उम्र के बाद, बच्चे धीरे-धीरे वयस्कों की शिक्षाओं को समझते हैं, और उन्हें यह भी एहसास हो सकता है कि साझा करना एक बहुत ही गर्म चीज है। खासकर जब वे किंडरगार्टन में प्रवेश करते हैं, तो शिक्षक बच्चों को बारी-बारी से कुछ खेलने देंगेलकड़ी के शैक्षिक खिलौने, और उन्हें चेतावनी दें कि यदि अगले सहपाठी को समय नहीं दिया गया, तो उन्हें थोड़ा दंडित किया जाएगा। जब वे बारी-बारी से घर पर (कई बार) एक साथ खेलने का अभ्यास करते हैं, तो बच्चे साझा करने और प्रतीक्षा करने की अवधारणाओं को समझ सकते हैं।
बच्चों के लिए साझा करना सीखने के कौशल और तरीके
कई बच्चे मुख्य रूप से साझा करने के लिए तैयार नहीं होते हैं क्योंकि उन्हें लगता है कि वे वयस्कों का ध्यान खो देंगे, और यह साझा खिलौना उनके हाथों में वापस नहीं आने की संभावना है। इसलिए हम बच्चों को कुछ सहयोगी खिलौने एक साथ खेलना सिखा सकते हैं और उन्हें बता सकते हैं कि पुरस्कार पाने के लिए उन्हें इस खेल में एक साथ एक लक्ष्य पूरा करना होगा। निम्न में से एकसबसे आम सहकारी खिलौने is लकड़ी के पहेली खिलौनेऔरलकड़ी के नकली खिलौने. ये खिलौने बच्चों को तुरंत भागीदार बनने और एक साथ खेल साझा करने की अनुमति देते हैं।
दूसरा, बच्चों को केवल इसलिए दंडित न करें क्योंकि वे साझा नहीं करना चाहते। बच्चों की सोच बड़ों से बिल्कुल अलग होती है। यदि वे अनिच्छुक हैंअपने दोस्तों के साथ खिलौने साझा करें, इसका मतलब यह नहीं कि वे कंजूस हैं। इसलिए, हमें बच्चों के विचारों को सुनना चाहिए, उनके विचार के परिप्रेक्ष्य से शुरुआत करनी चाहिए और उन्हें बताना चाहिएखिलौने बाँटने के फायदे.
जब कई बच्चे दूसरे लोगों के खिलौने देखते हैं, तो वे हमेशा सोचते हैं कि खिलौना अधिक मजेदार है, और वे खिलौना छीन भी लेते हैं। इस मामले में, हम उन्हें दूसरों के साथ अपने खिलौने बदलने और विनिमय का समय निर्धारित करने के लिए कह सकते हैं। कभी-कभी सख्त रवैये की भी जरूरत होती है, क्योंकि बच्चे हमेशा तर्क की बात नहीं सुनते। उदाहरण के लिए, यदि कोई बच्चा चाहता हैवैयक्तिकृत लकड़ी की रेल पटरियाँअन्य बच्चों के हाथों में, तो उसे अवश्य आना चाहिएबदले में एक अलग लकड़ी का खिलौना.
एक बच्चे को सहनशील होना सिखाने का सबसे अच्छा तरीका यह है कि उसे इस गुण को अपनी आँखों से देखने दिया जाए, इसलिए माता-पिता को आइसक्रीम, स्कार्फ, नई टोपियाँ साझा करनी चाहिए।लकड़ी के जानवर डोमिनोज़, आदि अपने बच्चों के साथ। खिलौने साझा करते समय, सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि बच्चों को दूसरों के साथ देने, प्राप्त करने, समझौता करने और साझा करने में अपने माता-पिता के व्यवहार को देखने दें।
पोस्ट करने का समय: जुलाई-21-2021