Èske li itil pou rekonpanse timoun ak jwèt?

Yo nan lòd yo ankouraje kèk konpòtman ki gen sans nan timoun yo, anpil paran pral rekonpanse yo ak kado divès kalite. Sepandan, li ta dwe remake ke rekonpans la se fè lwanj konpòtman timoun yo, olye ke piman satisfè bezwen timoun yo. Se konsa, pa achte kèk kado flachi. Sa a pral sèlman fè timoun yo fè espre fè kèk bon bagay pou kado sa yo nan tan kap vini an, ki pa fezab nan fòmasyon nan valè kòrèk pou timoun yo. Dapre kèk rapò rechèch, timoun ki poko gen senk an anjeneral vle jwenn kèk jwèt enteresan paske yo sèlman gen jwe nan mond lan. Epijwèt an bwayo trè apwopriye kòm youn nan kado yo rekonpanse timoun yo. Se konsa, ki kritè timoun yo ta dwe itilize pou jije ke yo te fè sa ki dwat epi yo ka jwenn kèk jwèt yo vle?

Sèvi ak kat koulè pou anrejistre konpòtman ou chak jou

Paran yo ka pran randevou ak pitit yo. Si timoun yo fè bon konpòtman pandan jounen an, yo ka jwenn yon kat vèt. Okontrè, si yo fè yon bagay ki mal nan yon sèten jou, yo pral jwenn yon kat wouj. Apre yon semèn, paran yo ka kalkile kantite kat yo jwenn ak pitit yo. Si kantite kat vèt yo depase kantite kat wouj yo, yo ka jwenn kèk ti kado kòm rekonpans. Yo ka chwazitren jwèt an bwa, jwe avyon jwèt plastik or jwe pezeul an bwa.

Anplis de mete kèk mekanis rekonpans lakay yo, lekòl yo kapab tou fòme yon relasyon sipèvizyon mityèl ak paran yo. Pou egzanp, pwofesè yo ka bay boul pou prim nan klas la, epi chak boul gen yon nimewo. Si timoun yo fè byen nan klas oswa ranpli devwa yo alè, pwofesè a ka selektivman ba yo diferan kantite boul. Pwofesè yo ka konte kantite boul timoun yo jwenn chak mwa, epi answit bay paran yo fidbak ki baze sou kloz yo. Nan moman sa a, paran yo ka prepare yonti poupe an bwa or jwèt benyen, e menm fè aranjman pou yon tan yo jwe ak timoun yo, ki pral ede timoun yo fòme yon konsèp kòrèk.

Gen kèk timoun ki ezite reponn kesyon yo nan klas yo akoz pèsonalite yo timid. Nan ka sa a, si pwofesè a fòse yo reponn kesyon, timoun sa yo ka rayi aprann apati kounye a. Se poutèt sa, pou ankouraje timoun sa yo gen pwòp lide yo, nou ka mete yon panyen plastik nan salklas la epi mete kesyon yo poze nan klas la nan panyen an, epi answit kite timoun yo lib pran sa ki gen kesyon nan panyen an. Yon nòt epi mete l tounen nan panyen an apre w fin ekri repons lan. Pwofesè yo ka fè nòt dapre repons ki sou papye a epi bay timoun yo kèk rekonpans materyèl tankou kèkti jwèt rale an bwaortras tren plastik.

Rekonpanse timoun ak ti kado se yon bagay trè pozitif. Paran yo ka edike pitit yo nan pèspektiv sa a.