A mindennapi életben a gyerekeknek sok játékuk lesz, ahogy felnőnek. Ezekjátékokfelhalmozódnak az egész házban. Nagyon nagyok és sok helyet foglalnak el. Így néhány szülő azon tűnődik, hogy nem tudnak-e vásárolni néhány rejtvényt. Játékok, de a gyermekek oktatójátékai valójában jók a gyerekeknek. Mik az előnyeik?
A gyermekek oktatójátékainak előnyei
1. Az intelligencia fejlesztése. Szigorúan véve oktatási játékokgyermekeknek szánt oktatójátékokra és felnőttoktatási játékokra kell osztani. Bár a kettő közötti határ nem túl egyértelmű, mégis meg kell különböztetni őket egymástól. Az úgynevezett oktatójátékok, legyen szó gyerekekről vagy felnőttekről, a név szerint olyan játékok, amelyek lehetővé teszik az intelligencia fejlesztését és a bölcsesség növelését a játék során. A Királyi Tudományos Akadémia tanulmánya szerint azoknak az embereknek, akik gyakran játszanak oktatási játékokkal, átlagos IQ-ja körülbelül 11 ponttal magasabb, mint azoké, akik nem, és nagyobb az agy nyitott gondolkodási képessége; Amerikai orvosszakértők azt is megállapították, hogy 50 éves koruk előtt kezdenek el játszani felnőttoktató játékokkal. Az Alzheimer-kór előfordulási gyakorisága a játékszerekkel foglalkozó emberek körében csak a teljes népesség 32%-a, míg azoknál az embereknél, akik gyermekkoruk óta játszanak oktatójátékokkal a lakosság kevesebb mint 1%-a.
2. Különféle szervek reakciójának serkentése.Valójában az intelligencia fejlesztése mellett az oktatójátékoknak több funkciójuk is van. Például a funkcionális fejlődés serkentésére az élénk színekkel és vonzó vonalakkal rendelkező oktatójátékok serkenthetik a gyermekek látását; és a „gyűrűk”, amelyek azonnal megszólalnak, amikor megfogják őket, a „kis zongorák”, amelyek különféle állathangokat adnak ki, amikor megnyomják őket, stb. serkenthetik a gyerekeket A hallásérzék; a gördülő színes golyók fejleszthetik a gyerekek tapintását. Ezért a különböző oktatójátékok hatékony eszközök, amelyek segítik a gyermekeket a világ megértésében, segítik őket abban, hogy a testükön jelentkező különféle szenzoros reakciókkal együttműködjenek, hogy minden újdonságot megismerjenek és felismerjenek.3. A testfunkciók koordinálása.Emellett az oktatási játékoknak a fizikai funkciók koordináló funkciója is van. Például, amikor egy gyerek egy doboz építőkockát épít egy figurába, az agyának használatán túl a kezei együttműködésére is szükség van. Ily módon az oktatójátékokkal való játék révén a gyermek kezei és lábai edzettek és fokozatosan felépülnek. Koordináció, szem-kéz koordináció és egyéb fizikai funkciók; gyakorlási funkciója vantársadalmi tevékenységek. Amikor társaikkal vagy szüleikkel oktató játékokkal játszanak, a gyerekek tudtukon kívül fejlesztik társas kapcsolataikat. Még ha hajlamosak is a makacsságra és a veszekedésre az együttműködésben vagy a versengésben, valójában kialakul bennük az együttműködés és a tanulás szelleme, és az emberek közös pszichológiája megalapozza a jövőbeni társadalmi integrációt. Ugyanakkor a nyelvtudás, az érzelmi felszabadulás és a gyakorlati készségek is javultak.
Feladás időpontja: 2021.11.11