Մանկական խաղալիքների դասակարգում

Խաղալիքները կարելի է բաժանել հետևյալ չորս կատեգորիաների. զգայական հետախուզական խաղալիքներ. Ֆունկցիոնալ խաղալիքներ; Խաղալիքների կառուցում և ստեղծում; Դերային խաղալիքներ.

Զգայական հետախուզական խաղալիքներ

Երեխան օգտագործում է իր բոլոր զգայարանները և պարզ գործողությունները խաղալիքները ուսումնասիրելու համար: Երեխաները կդիտեն, կլսեն, հոտ կզգան, դիպչեն, կպչեն, կբռնեն և կքաշեն խաղալիքները, այնուհետև կշարժվեն ետ ու առաջ: Այս փուլում խաղալու ձևը հիմնականում կրկնվող պրակտիկա է, որը նաև նրանց համար հմտություններ ձեռք բերելու հիմնական միջոցն է։

Երեխաների համար Դոմինո-Դոմինո դարսող խաղալիքները հատուկ զգայական գրգռիչներով (գույն, ձայն, հոտ, թրթռում կամ տարբեր նյութեր) շատ գրավիչ են երեխաների համար: Երեխաներին տրամադրեք այնպիսի խաղալիքներ, որոնք հեշտ է բռնել, քաշել և շարժել: Օրինակ՝ ծալովի մանկական դոմինոյի խաղալիքներ:

Ֆունկցիոնալ խաղալիքներ

Այս փուլում երեխաները աստիճանաբար հասկանում են, թե ինչպես են օգտագործվում խաղալիքները: Ֆունկցիոնալ խաղերը սկսվում են Kids Domino Stacking Toys-ով, որոնք բախվում են միմյանց կամ աղմուկ են բարձրացնում բախման մակերևույթի վրա, ցած հրում շինարարական բլոկները, սեղմելով բջջային հեռախոսի կոճակները կամ սահեցնելով ձեր մատները էկրանին, դուք կարող եք տեսնել, որ ինչ-որ բան տեղի կունենա: Այս պահին երեխաները սկսում են հասկանալ պատճառահետևանքային կապը, քանի որ որոշակի վարքագիծ կհանգեցնի նմանատիպ ռեակցիաների:

Որոշ էլեկտրոնային խաղալիքներ, որոնք պահանջում են ավելի քիչ հպում և այլ գործողություններ և կարող են ունենալ բազմաթիվ արձագանքներ (օրինակ՝ լույս, թրթռում, ձայն և այլն), շատ օգտակար են երեխաների համար՝ պատճառահետևանքային կապը հասկանալու համար:

Օրինակ՝ վագրը, որը հարվածում է գետնին մկնիկի խաղալիքներին, կարող է ոչ միայն ձեռք-աչք համակարգելու ունակությունը, այլև ակտիվացնել մտածողությունը. Կան ոչ միայն խաղի ռեժիմներ, այլ նաև երաժշտություն և ջազային թմբուկներ; Կարող եք նաև սովորել պատճառականության մասին:

Շինարարություն / ստեղծման խաղալիքներ

Նման խաղերում երեխաները սկսում են ծրագրված կերպով դասակարգել տարբեր նյութեր և մանկական դոմինո դարսող խաղալիքներ և ստեղծագործաբար կառուցել՝ ըստ իրենց պատկերացումների:

Դասակարգում. երեխաները սկսում են դասակարգել մանկական ուրվագծային խաղալիքները, որոնք նրանք օգտագործում են՝ ըստ չափի, ձևի կամ գույնի:

Կառուցում. երեխաները աստիճանաբար կսովորեն մի խաղալիքը մյուսի վրա դնել կամ միացնել մանկական ուրվագիծ խաղալիքները պարանով:

Բազմաթիվ հետազոտություններ ապացուցել են, որ շինանյութերը շատ օգտակար են երեխայի աճի և զարգացման համար, ուստի գունավոր շինանյութերը գրեթե անհրաժեշտ խաղալիքներ են բոլոր մանկապարտեզների համար: Ի լրումն այն բանի, որ երեխաներին պարզ զվարճություն է ստեղծում կառուցելու և ստեղծագործելու համար, շինարարական տարրերով խաղալը կարող է նաև բարելավել գրագիտության և պատմելու հմտությունները, հաստատել ինժեներական և մաթեմատիկական հասկացություններ և երեխաներին սովորեցնել հաղորդակցության և համագործակցության մասին:

Դերային խաղալիքներ

Երեխաները ընդօրինակում են այն, ինչ տեսնում կամ լսում են և ստեղծում են նոր վարքագիծ՝ հիմնվելով այս կյանքի փորձի վրա: Օգտագործեք թեմայի միջավայրը (ֆերմա, օդանավակայան, խոհանոց և այլ տեսարաններ)՝ օգնելու երեխաներին վերարտադրել կյանքի ծանոթ տեսարանները:

Իրական առարկաները և թեմային առնչվող երեխաների համար խաղալիքները, ինչպիսիք են տրոլեյբուսները, սննդի և խոհանոցի պարագաները, մեքենաները/տրանսպորտային միջոցները, ավելները և այլ գործիքները, կարող են անցնել երեխաների խաղի ողջ գործընթացում և զարգացնել նրանց երևակայությունը:

Ձևացվող խաղերում երեխաները սկսում են երևակայական իրավիճակներ ստեղծել, օրինակ՝ բենզալցակայան քշել, հիվանդ ընկերներին դեղ հասցնել, գրադարան գնալ և այլն: Այս գործընթացում իրականացվում է նաև երեխաների լեզվական կարողությունները։

Մենք Suction Cup Toys For Kids արտահանող ենք, մեր խաղալիքները բավարարում են մեր հաճախորդներին: Եվ մենք ցանկանում ենք լինել ձեր երկարաժամկետ գործընկերը, ցանկացած հետաքրքրություն, համեցեք կապվել մեզ հետ:


Հրապարակման ժամանակը՝ Ապրիլ-19-2022