Untuk mendorong anak-anak berperilaku bermakna, banyak orang tua akan menghadiahi mereka dengan berbagai hadiah. Namun perlu diperhatikan bahwa reward tersebut adalah untuk memuji perilaku anak, bukan semata-mata untuk memenuhi kebutuhan anak. Jadi, jangan membeli hadiah yang mencolok. Hal ini hanya akan membuat anak dengan sengaja melakukan hal-hal baik demi anugerah tersebut di kemudian hari, sehingga tidak kondusif bagi pembentukan nilai-nilai yang benar bagi anak. Menurut beberapa laporan penelitian, anak-anak di bawah usia lima tahun biasanya ingin mendapatkan mainan yang menarik karena mereka hanya punya satu-satunya mainan di dunia. Danmainan kayusangat cocok sebagai salah satu hadiah untuk memberi penghargaan kepada anak-anak. Jadi kriteria apa yang harus digunakan anak-anak untuk menilai bahwa mereka telah melakukan hal yang benar dan bisa mendapatkan mainan yang mereka inginkan?
Gunakan Kartu Warna untuk Mencatat Perilaku Anda Setiap Hari
Orang tua dapat membuat janji dengan anak-anak mereka. Jika anak melakukan perilaku yang benar sepanjang hari, mereka dapat memperoleh kartu hijau. Sebaliknya jika pada hari tertentu melakukan kesalahan maka akan mendapat kartu merah. Setelah seminggu, orang tua dapat menghitung jumlah kartu yang diperoleh anaknya. Jika jumlah kartu hijau melebihi jumlah kartu merah, mereka bisa mendapatkan beberapa hadiah kecil sebagai hadiah. Mereka bisa memilihkereta mainan kayu, bermain pesawat mainan plastik or bermain puzzle kayu.
Selain menyiapkan beberapa mekanisme penghargaan di rumah, sekolah juga dapat membentuk hubungan saling mengawasi dengan orang tua. Misalnya, guru dapat mengeluarkan bola penghargaan di kelas, dan setiap bola mempunyai nomor. Jika anak-anak berprestasi di kelas atau menyelesaikan pekerjaan rumah tepat waktu, guru dapat secara selektif memberi mereka jumlah bola yang berbeda. Guru dapat menghitung jumlah bola yang didapat anak setiap bulannya, kemudian memberikan umpan balik kepada orang tua berdasarkan klausa. Pada masa ini, orang tua dapat mempersiapkan aboneka kayu kecil or mainan untuk mandi, bahkan mengatur waktu bermain dengan anak, yang akan membantu anak membentuk konsep yang benar.
Beberapa anak enggan menjawab pertanyaan di kelas karena kepribadiannya yang pemalu. Dalam hal ini, jika guru memaksa mereka menjawab pertanyaan, anak-anak tersebut mungkin akan benci belajar mulai sekarang. Oleh karena itu, untuk mendorong anak-anak tersebut mempunyai idenya sendiri, kita dapat menyiapkan keranjang plastik di dalam kelas dan meletakkan pertanyaan-pertanyaan yang diajukan di kelas ke dalam keranjang tersebut, kemudian membiarkan anak-anak dengan leluasa mengambil pertanyaan-pertanyaan tersebut dari keranjang. Catatan dan masukkan kembali ke keranjang setelah menulis jawabannya. Guru dapat menilai berdasarkan jawaban di kertas dan kemudian memberi anak-anak beberapa imbalan materimainan tarik kayu kecilorrel kereta plastik.
Menghadiahi anak dengan hadiah kecil merupakan hal yang sangat positif. Orang tua dapat mendidik anak-anak mereka dari sudut pandang ini.
Waktu posting: 21 Juli-2021