積み木遊びの鍵となるのは親の指導です

3歳までは脳の発達の黄金期ですが、問題は、2歳や3歳の赤ちゃんをさまざまな才能のクラスに通わせる必要があるかということです。そして、音、光、電気を同等に重視した、まばゆくてとても楽しいおもちゃをおもちゃ市場に戻す必要があるでしょうか?

親がどの全脳発達コースが有益で、どのおもちゃを選択すべきかを理解するのに苦労しているとき、無視されがちなことが 1 つあります。それは積み木です。もしかしたら、あなたの赤ちゃんはすでに幾何学的な積み木を持っているかもしれませんが、積み木は楽しいだけでなく、子供の身体的および精神的な発達にとって総合的な利点があることをご存知ですか。

子どもに最適な積み木を選ぶにはどうすればよいでしょうか?

現在、幾何学的なビルディングブロックの種類が多すぎます。伝統的な原色の木材からレゴの絶妙な組み合わせまで、さまざまな色、素材、形があります。子どもたちの可能性を最大限に引き出す積み木は何でしょうか？

まず第一に、子供の年齢に合った幾何学的な積み木を選択する必要があります。幼い子供たちは、複雑すぎるものを選択すべきではありません。綴りができないとイライラするでしょうし、イライラするのは楽しくないからです。子どもが大きくなったら、創造性を最大限に発揮し、常にさまざまな課題に挑戦できるよう、開放性の高い積み木を選びます。

第二に、幾何学ビルディングブロックの品質が良いです。品質が良くないと、緩みやすくなったり、繋ぎにくかったり、組み立てにくかったりして、お子様は興味を失ってしまいます。

強化する 子供の積み木体験

幾何学的な積み木で遊ぶことには非常に多くの利点があるため、親は子供たちに積み木おもちゃを提供することに加えて、どのように経験を向上させることができるでしょうか?

• 大きな積み木を使って子供たちと遊びましょう。親は幼児に、色と形に従ってブロックを分類し、最も高いブロックを積める人たちと競争し、その後赤ちゃんにブロックを押し下げるように教えます。大人は、子供が真似できるように形を押したり折ったりして（学び、観察し、真似する）、徐々に難易度を上げていくこともできます。

• 子どもたちに他の子どもたちと一緒に遊ぶよう促します。

• お子さんに、自分が作ったものを説明するよう促してください。

• いつもとは違う方法で大きな積み木で遊ぶよう子供たちを励まします。

何 親はやらない?

あきらめないで

初めて大きな積み木遊びを楽しむ子どももいれば、興味のない子どももいます。子どもが嫌がっても問題ありません。両親が赤ちゃんともっと多くの時間を過ごせば、赤ちゃんも喜ぶでしょう。

やめてください 挑戦的な子供たちを心配する

子どもに自由に何かを作らせることが重要ですが、親が赤ちゃんにいくつかのタスクを割り当てることもできます。たとえそれが複雑な構造であっても、あなたは彼が一緒にそれを作るのを手伝うことができます。これは彼の創造性を損なうものではありません。

当社はモンテッソーリ パズル ビルディング キューブの輸出業者、サプライヤー、卸売業者であり、当社のビルディング ブロックはお客様を満足させています。私たちはあなたの長期的なパートナーでありたいと考えています。興味のある方は、ぜひお問い合わせください。