子どもの心の中にあるおもちゃの積み木とは何でしょうか?

木製積み木のおもちゃほとんどの子供たちが最初に触れるおもちゃの 1 つかもしれません。子どもは成長するにつれて、無意識のうちに身の回りのものを積み上げて小さな山を作っていきます。実はこれが子どもたちの積み上げスキルの始まりです。子どもたちが楽しさを発見したとき、本物の積み木を積み上げる、彼らはゆっくりとより多くのスキルを学びます。運動能力の向上に加えて、積み木で遊ぶ, 子どもたちは問題解決方法を増やすこともできます。

おもちゃの積み木は何をもたらしますか?

親が買うならいくつかの大きなおもちゃの積み木子どもたちのために、子どもたちは想像力をより豊かに発揮できるようになります。通常これら積み木にはたくさんのピースがあります, そして説明書にはいくつかの簡単な形状のみがリストされています。幸いなことに、子供たちはマニュアルの指示に固執しません。それどころか、子供たちが高度な知識を学び、より深い問題を探求するための基礎となる、予期せぬ形を作成することもあります。全部積み上げてしまう子もいるかもしれません。ビルディングブロックそしてそれらをより安定させる方法を観察してください。という子もいるかもしれませんビルディングブロックを使用する構築する世界として、そして最終的には彼ら自身の創造性を形成するでしょう。

さまざまな子供たちがブロックでどのように遊ぶのでしょうか?

幼い子供たちは完成形という概念を形成していないことが多いため、積み木を使って美しい建物を建てることができません。しかし、彼らはこれらに強い関心を持つでしょう小さな積み木のおもちゃ、これらのブロックを動かしてみると、最終的には相対的なバランスを維持する方法を学習します。

子どもたちは成長するにつれて、徐々に使い方を覚えていきました。単純な形を構築するための木のブロック彼らは望んでいた。研究によると、1歳の子供でも明らかに使用できます。橋を架けるための積み木またはより複雑な家。 2 歳以上の子供は、各ブロックを配置する場所を正確に決定し、簡単な構造知識を使用して、希望する形を形成します。たとえば、同じサイズの 2 つの正方形のブロックを結合して長方形のブロックを形成することがわかります。

おもちゃの Vlocks を盲目的に選択しないでください

子どもは幼児期に過度に管理されることを嫌います。木のブロックで遊ぶ特定の形状にのみ固定的に組み込むことができます。したがって、特定のオブジェクトを構築するために使用する必要がある構成要素は、子供の世界には登場しないように努めます。子供はおもちゃを大切にしないので、落下防止フォームブロックや木製ブロックを選択することが賢明な選択であることに注意してください。

子どもがブロックで遊ぶときは、頭の上にブロックを積んではいけないことを注意する必要があります。そうしないと、お子様が椅子の上に立ってブロックを組み立てる可能性があり、非常に危険です。

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