親の中には、たとえ自分が持っているおもちゃであっても、他人のおもちゃの方が美しいと思っているため、自分の子供がいつも他の子供のおもちゃを手に入れようとするという不満をよく聞く人もいるかもしれません。同じ種類のおもちゃ。さらに悪いことに、この年齢の子供たちは親の説得を理解できません。彼らはただ泣くだけです。両親はとても心配しています。沢山あります木製ドールハウス, ロールプレイおもちゃ, お風呂のおもちゃ等々。なぜ彼らはそんなに他人のおもちゃが欲しいのですか？
子供が他人のおもちゃで遊ぶのが好きなのは、他人の物を盗むのが好きなからではなく、この年齢の子供が外の世界に興味があるからです。家にあるおもちゃが頻繁に目に入るので、自然と美的疲労に悩まされることになります。たとえそれが必ずしも楽しいものでなくても、他の人の手に渡ったおもちゃを見ると、無意識のうちに新しい色や触感を体験したくなるでしょう。また、この時期の赤ちゃんは自己中心的なので、母親が適度にブロックすれば、子どものこうした行動をあまり心配する必要はありません。
では、認知能力が限られている子どもに、他人のおもちゃを盗まないようにどうやって教えればよいのでしょうか?まず第一に、このおもちゃは彼のものではないことを理解させる必要があります。彼はそれを使用するために他の人に許可を得る必要があります。他の子供たちが彼におもちゃを与えたがらない場合は、他の場面を適切に使用して彼の注意を引くことができます。たとえば、メリーゴーランドで遊びたいか、それとも現場から連れ去りたいかを尋ねることができます。このシナリオでは、親は自分の感情をコントロールし、子供の泣き声をなだめる方法を学ばなければなりません。
また、保護者の方も事前に準備することができます。たとえば、いくつかの小さなおもちゃ他の子供たちもこれらのおもちゃに興味を示すので、子供にこれらのおもちゃを守るように思い出させると、子供は一時的に他の人のおもちゃを忘れて自分のおもちゃに集中するようになります。
最後に、親は子供たちに、最初に来てから来ることを学ばせなければなりません。幼稚園の子供たちはおもちゃを奪い合うことになるでしょう。子どもたちが望むならおもちゃで遊ぶこのような公共の場所では、親は子供たちに順番の待ち方や並び方を教えなければなりません。おそらく子供たちは正しい方法をすぐには理解できないでしょう。現時点では親が模範を示すべきです。彼に徐々に真似をさせ、成功した経験の交換に少しずつ参加してもらいましょう。この過程で、子どもたちは表現やコミュニケーションのスキルを徐々に学び、それに応じて悪い行動を改善していきます。
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投稿時間: 2021 年 7 月 21 日