Dampak Game ing Karakter Masa Depan Anak

Pambuka:Isi utama artikel iki kanggo introduce pengaruh sakadolanan dolanan imajinatifbabagan karakter masa depan anak.

Biasane, nalika kita ngomong babagan keuntungan game, kita cenderung ngomong babagan kabeh katrampilan sing disinaoni bocah nalika dolanan, utamane ing sawetara.dolanan pendidikan, ing ngendi bocah bisa entuk katrampilan kayata pemecahan masalah, komunikasi, lan kreatifitas. Nanging apa kabeh dolanan sing bisa ngrangsang imajinasi bocah bisa nduwe pengaruh positif marang bocah? Apa kabehdolanan imajinatifcocok kanggo dolanan bocah? Mesthi wae. Sanadyan ing paningal akeh wong tuwa, imajinasi mung lungguh ing sak panggonan lan mentheleng, nanging saliyane kanggo nguwasani lan nggunakake macem-macem katrampilan, iku uga penting banget kanggo ngirim lan ngungkapake emosi kanggo anak, sing bakal nggawe urip manungsa migunani. . Kaya katresnan, simpati, empati, sing bisa dikuwatake liwatdolanan game imajinatif.

Miturut artikel dening Thalia Goldstein, direktur Laboratorium Kognisi Sosial lan Imajinasi ing Universitas Pace, "Kabecikan kayata rasa welas asih iku naluriah, nanging uga dipengaruhi banget dening lingkungan bocah, hubungan interpersonal lan sinau. Malah bayi-bayi sing isih enom Ana uga rasa wiwitan babagan bener lan salah… Nanging, sawetara bocah luwih seneng welas asih marang wong liya utawa nulungi sing butuh. Iki beda individu subtle wiwit katon ing wektu sing padha ingdolanan dolanan imajinatifwiwit. Iki amarga nalika bocah lagi main game imajinatif, dheweke bakal ngidak sepatune wong liya lan ndeleng jagad liwat mripate wong liya. Bocah kasebut mbayangake rasa seneng lan susah wong liya. Iki nyebabake bocah nganggep wong liya ing interaksi sosial "Pendapat psikolog iki mbuktekake manawa game imajinatif ora mung penting kanggo ngembangake katrampilan, nanging uga kanggo ngembangake emosi lan cara digunakake.

Ateges, supaya "anak-anak nimbang panemune wong liya ing interaksi sosial", dheweke kudu "mlaku menyang sepatune wong liya lan ndeleng jagad liwat mripate wong liya". Nanging, supaya bocah-bocah bisa "ndeleng jagad liwat mripate wong liya," kudu ngerti siji utawa rong perkara babagan wong kasebut. Mulane, kanggo pangembangan peran mangsa sing kuwat lan morally mung, sing penting ora mung proses game imajinatif, nanging uga pengalaman sadurunge bocah. Nyatane,

Game imajinatif, kayatateka-teki kayu, dolanan dolanan boneka dolananlandolanan bangunan pendidikan, misale jek minangka salah sawijining cara sing paling gedhe kanggo bocah-bocah kanggo miwiti ngembangake lan nyempurnakake karakter dhewe lan ngerti wong lan jagad ing saubengé. utamanedolanan peranbakal ngaktifake bocah-bocah tanpa disadari mirsani wong-wong ing saubengé lan barang-barang anyar lan ora dingerteni ing donya, sing bisa nuwuhake rasa peduli marang wong liya.

Yen sampeyan pengin milihdolanan pendidikan sing cocoksing ngrangsang bayangan kanggo anak, Lego bata pilihan apik. Sampeyan uga bisa njupuk anak menyangtoko dolanan cedhak dhewe kanggo milih siji. Kegiatan milih dolanan uga bisa nggawa pengalaman sing apik kanggo bocah. Yen sampeyan pengin duwe dolanan pendidikan sing duwe pengaruh positif marang anak-anak kanthi luwih gampang, sampeyan bisa mbukak situs web resmi perusahaan, ing ngendi sampeyan bakal nemokakemacem-macem dolanan sing cocog kanggo bocah-bocah prasekolahkanggo muter, kang bisa ketemu samubarang kabutuhan.