ಬೌದ್ಧಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳು

ಪರಿಚಯ: ಈ ಲೇಖನವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಬೌದ್ಧಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತದೆ.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳು ಕೆಲವು ತರ್ಕ ಅಥವಾ ಗಣಿತ, ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ, ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ, ಅಥವಾ ಕೆಲವು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಸಣ್ಣ ಆಟಗಳಾಗಿವೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿಕರವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ಚಿಂತನೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಡಲು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಒಗಟು ಆಟವು ಆಟಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಮೆದುಳು, ಕಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ಕೈಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡುವ ಆಟವಾಗಿದೆ, ಇದರಿಂದ ಜನರು ಆಟದಲ್ಲಿ ತರ್ಕ ಮತ್ತು ಚುರುಕುತನವನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು.

ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳ ಮಹತ್ವವೇನು?

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ ಕ್ರುಪ್ಸ್ಕಯಾ ಹೇಳಿದರು: "ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಟವು ಕಲಿಕೆ, ಆಟವು ಶ್ರಮ, ಮತ್ತು ಆಟವು ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಮುಖ ರೂಪವಾಗಿದೆ." ಗೋರ್ಕಿ ಕೂಡ ಹೇಳಿದರು: "ಮಕ್ಕಳು ಜಗತ್ತನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಪರಿವರ್ತಿಸಲು ಆಟವು ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ." .

ಆದ್ದರಿಂದ,ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಟಗಳುಮಕ್ಕಳ ಬೌದ್ಧಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪ್ರೇರಕ ಶಕ್ತಿಗಳಾಗಿವೆ. ಇದು ಮಕ್ಕಳ ಕುತೂಹಲ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಕೆಲವು ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸರಿಯಾದ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಸರ್ವತೋಮುಖ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ದಟ್ಟಗಾಲಿಡುವವರು ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ, ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ಅನುಕರಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಆಟಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ಲಾಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಅನುಕರಣೆ ಮಾಡುತ್ತವೆ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳು ಅವರ ವಯಸ್ಸಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಆಸೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಬಲ್ಲವು.

ಯಾವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳು ಇವೆ?

1. ವರ್ಗೀಕೃತ ಆಟಗಳು. ಇದು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ವಿದ್ವಾಂಸ ವೆಲ್ಸ್ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ. ವಾರದ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ನೀವು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಒದಗಿಸಬಹುದುಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಿಕೆಗಳುಸಾಮಾನ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಿಕೆ ಕಾರು, ಚಮಚಗಳು,ಮರದ ಅಬ್ಯಾಕಸ್, ಕಬ್ಬಿಣದ ನಾಣ್ಯಗಳು,ಮರದ ಓದುವ ಬ್ಲಾಕ್ಗಳು, ಪೇಪರ್ ಕ್ಲಿಪ್‌ಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ. ಇದರಿಂದ ಮಕ್ಕಳು ವರ್ಗೀಕರಿಸಲು ತಮ್ಮ ಸಾಮಾನ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ವರ್ಗೀಕರಣವನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಬಹುದು. ನೀವು ಸಹ ಒದಗಿಸಬಹುದುಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವುದುಉದಾಹರಣೆಗೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳು, ಬಣ್ಣಗಳು, ಆಹಾರ, ಸಂಖ್ಯೆಗಳು, ಆಕಾರಗಳು, ಅಕ್ಷರಗಳು, ಪದಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಅವುಗಳನ್ನು ವರ್ಗೀಕರಿಸಬಹುದು.

2. ಮಕ್ಕಳ ಪಾತ್ರದ ಆಟಿಕೆಗಳುಆಟಗಳು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಟವಾಡಲು ಬಿಡಿಪಾತ್ರಾಭಿನಯದ ಆಟಿಕೆಗಳುಮತ್ತು ಅವರು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಅವರ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಬಳಸಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ. ಪೋಷಕರು ಅವನಿಗೆ ವಿಮಾನವನ್ನು ನೀಡುವಂತಹ ಕೆಲವು ಸುಳಿವುಗಳನ್ನು ನೀಡಬಹುದು, ಅವನು ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಹಾರುತ್ತಿದ್ದನೆಂದು ಊಹಿಸಿ...

3. ಕಲ್ಪನೆಯ ಆಟ. ಕಲ್ಪನೆಯು ಅಸಾಧ್ಯವನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು

ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಾವು "ಭವಿಷ್ಯದ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಸಾರಿಗೆ ಅಥವಾ ನಗರಗಳ ಸಾಧನಗಳನ್ನು" ಥೀಮ್ ಆಗಿ ಬಳಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಬಳಸಲಿ.

4.ಊಹಿಸುವ ಆಟ. ಊಹೆಯು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವರ ತಾರ್ಕಿಕ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ. ಉತ್ತರವನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ನಾವು ಕೆಲವು ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ಮಗು ಏನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನಾವು ಕೆಲವು ಸುಳಿವುಗಳನ್ನು ನೀಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲು ಮತ್ತು ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡಿ. ಇದಲ್ಲದೆ, ನಾವು ಮಗುವಿಗೆ ಸನ್ನೆಗಳ ಮೂಲಕ ಉತ್ತರಿಸಲು ಸಹ ಕೇಳಬಹುದು.

ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ, ಪೋಷಕರು ವಿವಿಧ ಆಟಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಬೇಕುಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಲಿಕೆಯ ಆಟಿಕೆಗಳುಅವರ ಮಕ್ಕಳ ವಿವಿಧ ವಯಸ್ಸಿನ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಪ್ರಕಾರ. ಇದಲ್ಲದೆ, ನಾವು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಲು ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದುಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮರದ ಒಗಟುಗಳು, ಇದು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸಂತೋಷಪಡಿಸುವುದಲ್ಲದೆ, ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ನೈತಿಕತೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಸಾಧಿಸುತ್ತದೆ.