일부 장난감은 매우 단순해 보이지만 유명 브랜드 제품의 가격은 저렴하지 않습니다. 처음에는 같은 생각이었지만, 0~6세 어린이를 위한 교육용 장난감은 함부로 디자인한 것이 아니라는 것을 나중에 알게 되었습니다. 좋은 교육완구는 절대적인 안전을 전제로 하여 해당 연령의 어린이의 발달에 매우 적합해야 합니다.
0~3세에게 권장되는 교육용 장난감
0~3세의 아이의 뇌는 중요한 발달 시기에 접어듭니다. 이 시기는 아이들의 다양한 잠재력의 기초를 키우고, 아이들의 다양한 능력의 기초를 다지기에 가장 좋은 시기입니다. 아이들의 다양한 잠재력의 기반이 열리기 시작하고 청각, 시각, 갉아먹기, 다양한 장기와 관절의 협응 등 능력 구축에 필요한 부분이 점점 더 포괄적이 되어가고 있습니다. 이 기간 동안 어린이의 교육용 장난감은 적합해야 하며, 이는 어린이가 이러한 능력을 발휘하고 강화하는 데 도움이 될 수 있으며 이는 매우 타당합니다.
또한, 이 단계에서 구입한 교육용 장난감은 사용상의 안전에 주의를 기울여야 합니다. 0~3세 아기의 신체는 위험에 대한 인식과 반사능력이 약합니다. 과도한 소리, 너무 딱딱한 밤나무 모양, 너무 작은 볼륨(3cm 이하)은 잠재적인 안전 위험을 초래할 수 있습니다. 따라서 자격을 갖춘 유아(0~3세) 교육용 장난감은 여러 번 테스트를 거쳐 많은 안전 표준을 충족해야 합니다.
선택 기준: 공식 제조업체 정보 및 품질 인증 천연 소재로 코팅이 되어 있지 않아 아이들도 안심하고 먹을 수 있습니다. 아름다운 외모와 아이들의 미적 능력을 키우십시오. 너무 작은 교육용 장난감이나 소리와 빛으로만 자극을 주는 장난감을 선택하지 마세요. 또 다른 요점은 색상 교육용 장난감이 색상 선택을 위해 표준 색상 카드를 선택해야 한다는 것입니다. 이는 어린이의 시각 발달을 자극하고 색상 인식 및 인식에 기여할 수 있습니다.
3~6세에게 권장되는 교육용 장난감
3~6세는 어린이 성장의 황금기이자 신체적, 지적 발달이 가장 효율적인 시기이다. 이 단계에서 아이들은 외부 세계와 더 자주 접촉하기 시작합니다. 이 연령대의 아이들은 게임과 일상생활에서의 직접적인 경험을 통해 학습합니다. 부모는 게임과 놀이에서 아이들과의 상호작용에 더 많은 관심을 기울여야 하고, 게임의 고유한 가치에 주목해야 하며, 직접적인 인식, 실제적인 조작, 개인적인 경험을 통해 아이들이 경험을 얻을 수 있도록 지원하고 충족시켜야 합니다.
이 단계는 아이들이 가장 호기심을 느끼는 시기이기도 합니다. 아이들이 외부 세계와 접촉할 기회가 많을수록 호기심은 더욱 강해집니다. 아이들의 추상성과 사고력 발달. 지식에 대한 호기심과 갈증이 커지고, 근육의 유연성과 손과 눈의 협응력이 강해집니다. 어린이를 위한 인터랙티브 장난감의 선택은 더 넓고 더 어려워야 합니다. 인터랙티브 장난감을 선택하는 것은 목적이 있고 계획적이어야 합니다.
또한, 이 단계에서는 아이들의 소근육 운동 능력 강화에 주의를 기울여야 하며, 가위 도구와 붓의 사용과 배양에도 주의를 기울여야 합니다. 게임을 동반하는 과정에서 부모는 어린이의 인지능력, 사고력, 언어표현능력을 의식적으로 지도하고 배양해야 합니다.
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게시 시간: 2022년 4월 25일