Di jiyana rojane de, zarok her ku mezin bibin dê bibin xwedî gelek pêlîstokan. Evapêlîstokli seranserê malê hatine komkirin. Ew pir mezin in û pir cîh digirin. Ji ber vê yekê hin dêûbav dê meraq bikin gelo ew nikanin hin puzzle bikirin. Pêlîstok, lê pêlîstokên perwerdehiyê yên zarokan bi rastî ji bo zarokan baş in. feydeyên wan çi ne?
Feydeyên pêlîstokên perwerdehiya zarokan
1. Aqil bi pêş bixin. Bi tundî, pêlîstokên perwerdehiyêDivê li ser pêlîstokên perwerdehiya zarokan û pêlîstokên perwerdehiya mezinan were dabeş kirin. Her çend sînorên di navbera her duyan de ne pir eşkere bin jî, divê ew ji hev werin cuda kirin. Pêlîstokên ku jê re tê gotin lîstokên perwerdehiyê, çi zarok bin, çi mezin bin, wek ku ji navê xwe diyar e, pêlîstokên ku rê didin me ku em di pêvajoya lîstinê de aqil pêş bixin û aqilmendiyê zêde bikin. Li gorî lêkolînek ji hêla Akademiya Zanistî ya Qraliyetê ve, mirovên ku pir caran bi pêlîstokên perwerdehiyê dilîzin, xwedan IQ-ya navînî bi qasî 11 pûanan ji yên ku nalîzin zêdetir in, û xwedan şiyana ramana vekirî ya mêjî bilindtir in; Pisporên bijîjkî yên Amerîkî jî dîtine ku ew berî 50 saliya xwe dest bi lîstina pêlîstokên perwerdehiya mezinan dikin. Bûbûna nexweşiya Alzheimer di nav mirovên pêlîstok de tenê %32 ji nifûsa giştî ye, di heman demê de bûyerên kesên ku ji zarokatiya xwe bi pêlîstokên perwerdehiyê lîstine ev e. kêmtir ji 1% ji nifûsa giştî.
2. Reaksiyona organên cihêreng teşwîq bike.Bi rastî, ji bilî pêşkeftina îstîxbaratê, pêlîstokên perwerdehiyê bêtir fonksiyonên xwe hene. Mînakî, ji bo teşwîqkirina pêşkeftina fonksiyonel, pêlîstokên perwerdehiyê bi rengên geş û xetên balkêş dikarin dîtina zarokan teşwîq bikin; û "zengil"ên ku gava tên girtin dengê xwe didin, "pîanoyên biçûk" yên ku dengên cûrbecûr yên heywanan derdixin dema tên pêçandin û hwd. dikarin zarokan teşwîq bikin. Hêsa bihîstinê; topên rengîn ên ku dizivirin dikarin di zarokan de hesta destdanê pêşve bibin. Ji ber vê yekê, pêlîstokên perwerdehiyê yên cihêreng amûrên bi bandor in ku ji zarokan re di têgihîştina cîhanê de alîkariyê dikin, ji wan re dibe alîkar ku bi reaksiyonên hestiyar ên cihêreng ên li ser laşê xwe re hevkariyê bikin da ku bi hemî tiştên nûjen re têkilî daynin û nas bikin.3. Fonksiyonên laşê hevrêz.Wekî din, pêlîstokên perwerdehiyê fonksiyona hevrêzkirina fonksiyonên laşî jî hene. Weke mînak dema ku zarok qutiyek ji fîguran çêdike, ji bilî bikaranîna mejiyê xwe, divê hevkariya destên wî jî hebe. Bi vî awayî bi lîstina bi pêlîstokên perwerdehiyê dest û lingên zarok tên perwerdekirin û gav bi gav tên avakirin. Koordînasyon, hevrêziya dest-çav û fonksiyonên laşî yên din; fonksiyona wê ya pratîkkirinê heyeçalakiyên civakî. Zarok di pêvajoya lîstina pêlîstokên perwerdehiyê yên bi rêheval an jî dê û bavê xwe re, bi nezanî têkiliyên xwe yên civakî pêş dixin. Her çend di hevkarî û pêşbaziyê de mêldarê serhişkî û gengeşiyê bin jî, ew bi rastî ruhê hevkarî û fêrbûnê pêş dixin û psîkolojiya hevpar a mirovan bingehê entegrasyona pêşerojê di civakê de datîne. Di heman demê de, jêhatîbûna ziman, serbestberdana hestyarî, û jêhatîbûna destan hemî çêtir bûne.
Dema şandinê: Nov-11-2021