Rêberiya Dêûbav Mifteya Lîstina Blokên Avahiyê ye

Berî sê saliya xwe serdema zêrîn a pêşkeftina mêjî ye, lê pirs ev e, gelo hûn hewce ne ku pitikên du an sê salî bişînin dersên jêhatî yên cihê? Û ew pêlîstokên dilşewat û super kêfê yên ku li ser deng, ronahî û elektrîkê di sûka pêlîstokan de yeksan in, hewce ne ku werin vegerandin?

 

Gava ku dêûbav têdikoşin ku fêr bibin ka kîjan qursên pêşkeftina mêjî bikêr in û kîjan pêlîstok divê werin hilbijartin, yek tişt hêsan e ku meriv paşguh bike: blokên avakirinê. Dibe ku pitika we jixwe xwedan Blokên Avahiyê yên Geometrîk be, lê hûn dizanin ku blokên avahîsaziyê ne tenê kêfê ne, lê ji bo pêşkeftina laşî û derûnî ya zarokan hem jî feydeyên wan hene.

 

libinên avakirinê

 

Meriv çawa ji bo zarokan blokên avahî yên herî maqûl hilbijêrin?

 

Niha gelek celeb Blokên Avahiyê yên Geometrîk hene. Ji dara rengê seretayî ya kevneşopî bigire heya berhevokên LEGO yên hêja, reng, materyal û şikilên cihêreng hene. Kîjan blokên avahî dikarin çêtirîn potansiyela zarokan teşwîq bikin?

 

Berî her tiştî, divê hûn Blokên Avahiyê yên Geometrîkî ji bo temenê zarokê guncan hilbijêrin. Zarokên biçûk divê yên pir tevlîhev hilnebijêrin, ji ber ku eger nikaribin wan binivîsin dê hestek bêhêvîbûnê hebe, û eger hestek wan a xemgîniyê hebe ne xweş e; Dema ku zarok mezin dibin, ew blokên avahîsaziyê bi vekirîbûnek bilind hildibijêrin, da ku zarok karibin tam lîstikê bidin afirîneriya xwe û bi domdarî kêşeyên cûda biceribînin.

 

Ya duyemîn, kalîteya Blokên Avahiya Geometrîkî baş e. Ger kalîte ne baş be, ew hêsan e ku meriv berteng bibe, bi hev veqetandinê dijwar be, an jî berhevkirina wê dijwar e, û zarok dê eleqeya xwe winda bike.

 

Enhance tecrubeya avakirina zarokan

 

Ji ber ku lîstina bi Blokên Avahiyê yên Geometrîk gelek feydeyên xwe hene, dêûbav çawa dikarin ji bilî peydakirina pêlîstokên blokên avahiyê ji zarokên xwe re ezmûna xwe baştir bikin?

 

  • Bi blokên Avahiyê yên Mezin re bi zarokan re bilîzin. Dêûbav dikarin zarokên piçûk fêrî blokan bikin ku blokan li gorî reng û şeklê xwe dabeş bikin, bi yên ku dikarin blokên herî bilind berhev bikin re pêşbaziyê bikin û dûv re bihêlin ku pitik wan bişkîne. Mezin jî dikarin şeklek ji bo zarokan bişopînin û bişopînin (hîn bibin, temaşe bikin û teqlîd bikin), û hêdî hêdî zehmetiyê zêde bikin.

 

  • Zarokan teşwîq bikin ku bi zarokên din re bilîzin.

 

  • Zarokê xwe teşwîq bikin ku ji we re tiştên ku wî ava kiriye vebêje.

 

  • Zarokan teşwîq bikin ku bi Blokên Avahiyê yên Mezin bi rengekî din ji ya berê bilîzin.

 

Çi dê û bav nakin?

 

Belê ez heme

 

Hin zarok ji bo cara yekem bi Blokên Avahiyên Mezin re dilîze, lê yên din jî eleqedar nabin. Dema ku zarok jê hez neke ne girîng e. Ger dêûbav bêtir wextê xwe bi zarokê re derbas bikin, ew ê jî jê hez bike.

 

Nekin xema zehmetkirina zarokan

 

Girîng e ku zarok her tiştî bi serbestî ava bike, lê dêûbav jî dikarin hin peywiran bidin pitikê. Her çend ew avahiyek tevlihev be jî, hûn dikarin alîkariya wî bikin ku bi hev re bikin. Ev afirîneriya wî nakuje.

 

Em hinardekar, dabînker, û firoşkarek Montessori Puzzle Building Cubes in, blokên avahiya me xerîdarên me têr dikin. Û em dixwazin bibin hevkarê weya demdirêj, her eleqedar, bi xêr hatî ku bi me re têkilî daynin.


Dema şandinê: Jun-20-2022