Pêşkêş:Ev gotar bi giranî bandora xwe destnîşan dikepêlîstokên perwerdehiyêli ser zarokan di qonaxên destpêkê yên pêşveçûna wan de.
Ger hûn dêûbavê zarokek in, wê hingê ev gotar dê ji we re bibe nûçeyek baş, ji ber ku hûn ê bibînin ku ewfêrbûna pêlîstokanku li her derê malê têne avêtin ji bo mezinbûna zarokê we pir bikêr in. Lêkolîna psîkolojiya zarokan nîşan dide ku zarokên piçûk ji bo fêrbûnê ne hewceyî reng, tîp û jimareyên taybetî ne. Di pir rewşan de, pitik û pêşdibistan dikarin gelek tiştên ku ew hewce ne ku zanibin bi lêkolîna jîngehê bi dêûbavên xwe re fêr bibin. Jîngeha mezinbûna zarokan tiştek di çarçoveya ezmûna wan de ye, di nav de dema wan a li derve, mirovên ku ew dibînin, û bê guman,pêlîstokên perwerdehiyê yên pitik û pitikanû materyalên ku ji bo wan digerin.
Dr. Emily Newton, ku di lênêrîna pitikan de pispor e, dê pêlîstokên xwe yên bijare ji bo zarokên xwe hilbijêrin ku dikarin zanîna fêrbûna zû dewlemend bikin. Ev pêlîstok pir taybet in, ne tenê dikarin zarokan bi tiştên nû re têkevin têkiliyê, di heman demê de dikarin jêhatîbûna zarokan jî bimeşînin. Di nav van pêlîstokan de heneplankirina hingivên pêlîstokû hevîrê ekolojîk, ku ji hev cuda nepuzzles darî hevpar or kuçikên rola-lîstin.
Plansazkirina hingivên pêlîstok rêyek girîng e ku meriv lihevhatina rengan bixebite. Gava ku zarokên we kifş dikin ku her hingiv xwedan hingivek lihevhatî ye, ew di heman demê de fêr dibin ku her reng nas bikin. Ev pêlîstok jî derfetê dide zarokan ku bi hevalên xwe re bilîzin.Lîstikên pêlîstokên destpêkêbi vî rengî gelek fersend hene ku hûn jêhatîbûnên bingehîn ên civakî û hestyarî yên wekî dorgirtin, li bendê, û fêrbûna ka meriv çawa bi serfirazî biserkeve û têk biçe. Hemî van hewce dike ku hûn xwe-rêveberiyê an jî şiyana kontrolkirina bertek û tevgerên xwe bikin. Ew berdewam dikin ku wan bikolin û kifş bikin. Pir baş e ku pêşdibistan dikarin berî ku ew hêviyên civakî û hestyarî yên baxçeyê zarokan bi cih bînin, pratîk bikin.
Ev celeb eko-hevîrê lîstikek e ku zarok bi rastî dikarin bikin. Mînablokên puzzle-kalîteya bilind, eko-hevîr di heman demê de ji fêrbûna reng û şeklan û pêşxistina xeyalê re dibe alîkar. Gava ku ew lêkolînê berdewam dikin, ew dikarin bibînin ku tevlihevkirina rengên taybetî rengên nû çêdike. Di heman demê de lîstika bi Eco Dough dikare ji zarokên we re bibe alîkar ku têgeha "parastina kalîteyê" fam bikin, ango heke hûn xuyangê biguhezînin jî, hejmar an qebareya tiştan dê neguhere. Ger hûn topa hevîrê çêkin û pê biqelînin, dîsa jî ew ê heman hevîr be. Hevîrê eko yepêlîstokek minasib ji bo her temenî. Gelek sêwiraner jî hevîrê eko bikar tînin da ku îlhamê bibînin, ji ber vê yekê hûn dikarin yek li malê jî bikirin da ku bi zarokan re bilîzin.
Di dawiyê de, kartên nameyê ûcilên rola-lîstinpir klasîk in, ji bo zarokên nûbûyî pir maqûl in. Hin pêlîstokên ku ji bo nûzayiyan guncan in dikarin wêneyên berevajî bilind nîşan bidin. Hin ji van qertên nameyê dê bala wan bikişîne û alîkariya zêdekirina pergala dîtbarî ya wan bike. Piştî ku piçek mezin be, zarok dê lîstikên xwerû yên bi kulikên xweşik bikar bînin da ku ji wan re bibin alîkar ku jêhatîbûnên cognitive, civakî û hestyarî yên ku ji bo çareserkirina pirsgirêkan hewce ne ava bikin.
Dema şandinê: Jan-10-2022