Күнүмдүк жашоодо балдар чоңойгон сайын көптөгөн оюнчуктарга ээ болот. Булароюнчуктарүйдүн бардык тарабында үйүлгөн. Алар абдан чоң жана көп мейкиндикти ээлейт. Ошентип, кээ бир ата-энелер кээ бир табышмактарды сатып ала албайбызбы деп таң калышат. Оюнчуктар, бирок балдардын билим берүүчү оюнчуктары чындыгында балдар үчүн жакшы. Алардын кандай пайдасы бар?
Балдардын тарбиялоочу оюнчуктарынын пайдасы
1. Интеллектти өнүктүрүү. Катуу айтканда, билим берүүчү оюнчуктарбалдардын билим берүүчү оюнчуктары жана чоңдордун тарбиялоочу оюнчуктары болуп бөлүнүшү керек. Экөөнүн ортосундагы чек аралар абдан ачык болбосо да, алар дагы эле айырмаланышы керек. Тарбия берүүчү оюнчуктар мейли алар балдар болобу, мейли чоңдор болобу, аты айтып тургандай, ойноо процессинде интеллектти өнүктүрүүгө жана акылмандыкты арттырууга мүмкүндүк берүүчү оюнчуктар. Королдук Илимдер академиясынын изилдөөсүнө ылайык, үйрөтүүчү оюнчуктар менен көп ойногон адамдардын орточо IQ деңгээли ойнобогондорго караганда болжол менен 11 упайга жогору жана мээнин ачык ой жүгүртүү жөндөмдүүлүгү жогору; Америкалык медицина адистери ошондой эле алар чоңдор үчүн үйрөтүүчү оюнчуктарды 50 жаштан мурда ойной баштаарын аныкташкан. Оюнчук адамдарда Альцгеймер оорусуна чалдыгуу жалпы калктын 32% гана түзөт, ал эми бала кезинен бери үйрөтүүчү оюнчуктар менен ойногон адамдардын оорусу 32% түзөт. жалпы калктын 1% дан аз.
2. Ар кандай органдардын реакциясын стимулдаштыруу.Чындыгында, интеллектти өнүктүрүүдөн тышкары, тарбия берүүчү оюнчуктар дагы көп функцияга ээ. Мисалы, функционалдык өнүгүүнү стимулдаштыруу үчүн, ачык жасалгаланган түстүү жана жагымдуу сызыктары бар билим берүүчү оюнчуктар балдардын көрүүсүн стимулдай алат; жана кармаар замат үн чыгарган «шакекчелер», басканда жаныбарлардын ар кандай үндөрүн чыгарган «майда пианинолор» ж.б.у.с балдардын угуу сезимин стимулдайт; түстүү шарлар балдарда тийүү сезимин өрчүтө алат. Ошондуктан, ар кандай билим берүүчү оюнчуктар балдарга дүйнөнү түшүнүүгө жардам берүүчү эффективдүү инструмент болуп саналат, алардын денесиндеги ар кандай сезүү реакциялары менен байланышып, бардык жаңылыктарды таанууга жардам берет.3. Координациялоочу органдын функциялары.Мындан тышкары, билим берүүчү оюнчуктар физикалык функцияларды координациялоо функциясына да ээ. Мисалы, бала бир кутудан бир фигура курууда, мээсин колдонуудан тышкары, анын колунун да иштеши керек. Ошентип, тарбиялоочу оюнчуктар менен ойноо аркылуу баланын колу-буту машыктырып, акырындап чыңдалат. Координациялоо, кол-көздү координациялоо жана башка физикалык функциялар; анын практикалык функциясы баркоомдук иштер. Балдар өздөрүнүн шериктери же ата-энелери менен билим берүүчү оюнчуктарды ойноо процессинде өздөрүнүн социалдык мамилелерин билбестен өнүктүрүшөт. Кызматташуу же атаандаштыкта алар кежирликке жана урушууга жакын болсо да, алар чындыгында кызматташуу жана үйрөнүү рухун өнүктүрүшөт жана адамдардын жалпы психологиясы келечекте коомго интеграцияланууга негиз түзөт. Ошол эле учурда тил көндүмдөрү, эмоционалдык боштондукка чыгуу жана практикалык жөндөмдөр жакшыртылды.
Посттун убактысы: Ноябр-11-2021