ໃນຊີວິດປະຈໍາວັນ, ເດັກນ້ອຍຈະມີຂອງຫຼິ້ນຈໍານວນຫຼາຍໃນເວລາທີ່ເຂົາເຈົ້າໃຫຍ່ຂຶ້ນ.ເຫຼົ່ານີ້ຂອງຫຼິ້ນຖືກເກັບໄວ້ທົ່ວເຮືອນ.ພວກເຂົາເຈົ້າມີຂະຫນາດໃຫຍ່ຫຼາຍແລະຄອບຄອງຫຼາຍຊ່ອງ.ດັ່ງນັ້ນ ພໍ່ແມ່ບາງຄົນຈະສົງໄສວ່າເຂົາເຈົ້າບໍ່ສາມາດຊື້ປິດສະໜາບາງອັນໄດ້.ຂອງຫຼິ້ນ, ແຕ່ຂອງຫຼິ້ນການສຶກສາຂອງເດັກນ້ອຍແມ່ນຕົວຈິງແລ້ວດີສໍາລັບເດັກນ້ອຍ.ຜົນປະໂຫຍດຂອງເຂົາເຈົ້າແມ່ນຫຍັງ?
ຜົນປະໂຫຍດຂອງເຄື່ອງຫຼິ້ນການສຶກສາຂອງເດັກນ້ອຍ
1. ພັດທະນາສະຕິປັນຍາ.ເວົ້າຢ່າງເຂັ້ມງວດ, ເຄື່ອງຫຼີ້ນການສຶກສາຄວນແບ່ງອອກເປັນເຄື່ອງຫຼິ້ນການສຶກສາຂອງເດັກນ້ອຍ ແລະເຄື່ອງຫຼິ້ນການສຶກສາຂອງຜູ້ໃຫຍ່.ເຖິງແມ່ນວ່າເຂດແດນລະຫວ່າງທັງສອງບໍ່ຈະແຈ້ງຫຼາຍ, ແຕ່ພວກເຂົາຍັງຄວນຈະຈໍາແນກໄດ້.ອັນທີ່ເອີ້ນວ່າຂອງຫຼິ້ນການສຶກສາ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນເດັກນ້ອຍຫຼືຜູ້ໃຫຍ່, ເປັນ, ຕາມຊື່ແນະນໍາ, ຂອງຫຼິ້ນທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາພັດທະນາສະຕິປັນຍາແລະເພີ່ມສະຕິປັນຍາໃນຂະບວນການຫຼິ້ນ.ອີງຕາມການສຶກສາຂອງ Royal Academy of Sciences, ຄົນທີ່ມັກຫຼິ້ນກັບເຄື່ອງຫຼິ້ນເພື່ອການສຶກສາມີ IQ ສະເລ່ຍປະມານ 11 ຄະແນນສູງກວ່າຜູ້ທີ່ບໍ່ໄດ້, ແລະມີຄວາມສາມາດທາງດ້ານຄວາມຄິດທີ່ເປີດກວ້າງ;ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການແພດຂອງອາເມລິກາຍັງພົບວ່າພວກເຂົາເລີ່ມຫຼິ້ນເຄື່ອງຫຼິ້ນການສຶກສາຂອງຜູ້ໃຫຍ່ກ່ອນອາຍຸ 50 ປີ. ອັດຕາການເກີດຂອງພະຍາດ Alzheimer ໃນຄົນຫຼິ້ນຂອງຫຼິ້ນແມ່ນມີພຽງແຕ່ 32% ຂອງປະຊາກອນທົ່ວໄປ, ໃນຂະນະທີ່ປະກົດການຂອງຄົນທີ່ຫຼິ້ນກັບເຄື່ອງຫຼິ້ນການສຶກສາຕັ້ງແຕ່ໄວເດັກແມ່ນ. ຫນ້ອຍກວ່າ 1% ຂອງປະຊາກອນທົ່ວໄປ.
2. ກະຕຸ້ນປະຕິກິລິຍາຂອງອະໄວຍະວະຕ່າງໆ.ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ນອກເຫນືອໄປຈາກການພັດທະນາສະຕິປັນຍາ, ເຄື່ອງຫຼິ້ນດ້ານການສຶກສາມີຫນ້າທີ່ເພີ່ມເຕີມ.ຕົວຢ່າງ, ເພື່ອກະຕຸ້ນການພັດທະນາທີ່ເປັນປະໂຫຍດ, ເຄື່ອງຫຼີ້ນການສຶກສາທີ່ມີສີສັນສົດໃສແລະສາຍທີ່ດຶງດູດສາມາດກະຕຸ້ນການເບິ່ງເຫັນຂອງເດັກນ້ອຍ;ແລະ “ແຫວນ” ທີ່ດັງທັນທີທີ່ພວກມັນຖືກຈັບ, “ເປຍໂນຂະໜາດນ້ອຍ” ທີ່ເຮັດສຽງສັດຕ່າງໆ ເມື່ອພວກມັນຖືກກົດດັນ, ແລະ ອື່ນໆ. ສາມາດກະຕຸ້ນໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີຄວາມຮູ້ສຶກໃນການໄດ້ຍິນ;ບານສີມ້ວນສາມາດພັດທະນາຄວາມຮູ້ສຶກຂອງການສໍາພັດໃນເດັກນ້ອຍ.ດັ່ງນັ້ນ, ເຄື່ອງຫຼິ້ນການສຶກສາທີ່ແຕກຕ່າງກັນແມ່ນເຄື່ອງມືທີ່ມີປະສິດທິພາບໃນການຊ່ວຍເຫຼືອເດັກນ້ອຍໃນການເຂົ້າໃຈໂລກ, ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາຮ່ວມມືກັບປະຕິກິລິຍາທາງຄວາມຮູ້ສຶກຕ່າງໆໃນຮ່າງກາຍຂອງພວກເຂົາເພື່ອຕິດຕໍ່ແລະຮັບຮູ້ສິ່ງໃຫມ່ໆທັງຫມົດ.3. ການປະສານງານການເຮັດວຽກຂອງຮ່າງກາຍ.ນອກຈາກນັ້ນ, ເຄື່ອງຫຼີ້ນການສຶກສາຍັງມີຫນ້າທີ່ປະສານງານຫນ້າທີ່ທາງດ້ານຮ່າງກາຍ.ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ, ເມື່ອເດັກນ້ອຍສ້າງກ່ອງຂອງຕຶກອາຄານໃຫ້ເປັນຮູບ, ນອກຈາກການໃຊ້ສະຫມອງຂອງລາວ, ລາວຍັງຕ້ອງມີການຮ່ວມມືຂອງມືຂອງລາວ.ດ້ວຍວິທີນີ້, ໂດຍຜ່ານການຫຼີ້ນກັບເຄື່ອງຫຼີ້ນການສຶກສາ, ມືແລະຕີນຂອງເດັກໄດ້ຖືກຝຶກອົບຮົມແລະຄ່ອຍໆສ້າງຂື້ນ.ການປະສານງານ, ການປະສານງານຂອງມື - ຕາແລະຫນ້າທີ່ທາງດ້ານຮ່າງກາຍອື່ນໆ;ມັນມີຫນ້າທີ່ຂອງການປະຕິບັດກິດຈະກໍາທາງສັງຄົມ.ໃນຂະບວນການຫຼິ້ນຂອງຫຼິ້ນການສຶກສາກັບຄູ່ຮັກຫຼືພໍ່ແມ່, ເດັກນ້ອຍພັດທະນາຄວາມສໍາພັນທາງສັງຄົມຂອງເຂົາເຈົ້າໂດຍບໍ່ຮູ້ຕົວ.ເຖິງແມ່ນວ່າເຂົາເຈົ້າມັກຈະດື້ດຶງແລະຜິດຖຽງກັນໃນການຮ່ວມມືຫຼືການແຂ່ງຂັນ, ພວກເຂົາເຈົ້າແມ່ນການພັດທະນາຈິດໃຈຂອງການຮ່ວມມືແລະການຮຽນຮູ້ແລະຈິດໃຈຮ່ວມຂອງຄົນວາງພື້ນຖານສໍາລັບການເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສັງຄົມໃນອະນາຄົດ.ພ້ອມກັນນັ້ນ, ທັກສະທາງດ້ານພາສາ, ການປົດປ່ອຍອາລົມ, ແລະທັກສະໃນມືກໍໄດ້ຮັບການປັບປຸງ.
ເວລາປະກາດ: 11-11-2021