Apakah Blok Bangunan Mainan dalam Fikiran Kanak-kanak?

Mainan blok bangunan kayumungkin salah satu mainan pertama yang kebanyakan kanak-kanak bersentuhan. Apabila kanak-kanak membesar, mereka secara tidak sedar akan menimbun barang-barang di sekeliling mereka untuk membentuk sebuah bukit kecil. Ini sebenarnya permulaan kemahiran anak-anak menyusun. Apabila kanak-kanak menemui keseronokancerucuk dengan blok bangunan sebenar, mereka perlahan-lahan akan mempelajari lebih banyak kemahiran. Selain meningkatkan kemahiran motor sambilbermain dengan blok bangunan, kanak-kanak juga boleh meningkatkan kaedah penyelesaian masalah.

Apakah Blok Bangunan Mainan dalam Fikiran Kanak-kanak (3)

Apa yang Boleh Dibawa oleh Blok Bangunan Mainan?

Jika ibu bapa membelibeberapa blok bangunan mainan yang besaruntuk anak-anak mereka, anak-anak boleh menggunakan imaginasi mereka ke tahap yang lebih besar. Biasanya iniblok bangunan akan mempunyai banyak kepingan, dan arahan hanya akan menyenaraikan beberapa bentuk mudah. Nasib baik, kanak-kanak tidak mematuhi arahan manual. Sebaliknya, mereka akan mencipta beberapa bentuk yang tidak dijangka, yang menjadi asas untuk kanak-kanak mempelajari pengetahuan lanjutan dan meneroka masalah yang lebih mendalam. Mungkin ada kanak-kanak yang menimbun semuablok bangunandan perhatikan bagaimana untuk menjadikannya lebih stabil. Mungkin juga ada kanak-kanak yangmenggunakan blok bangunansebagai dunia untuk dibina, dan akhirnya mereka akan membentuk kreativiti mereka sendiri.

Bagaimana Kanak-kanak Berbeza Bermain dengan Blok?

Kanak-kanak yang lebih kecil selalunya belum membentuk konsep bentuk yang lengkap, jadi mereka tidak boleh menggunakan blok bangunan untuk membina bangunan yang cantik. Tetapi mereka akan mempunyai minat yang mendalam dalam perkara inimainan blok bangunan kecil, dan cuba alihkan blok ini, dan akhirnya mereka akan belajar cara mengekalkan keseimbangan relatif.

Apakah Blok Bangunan Mainan dalam Fikiran Kanak-kanak (2)

Apabila kanak-kanak semakin matang, mereka beransur-ansur belajar menggunakanbongkah kayu untuk membina bentuk mudahmereka mahu. Menurut kajian, kanak-kanak seawal usia satu tahun boleh menggunakan dengan jelasblok bangunan untuk membina jambatanatau rumah yang lebih kompleks. Kanak-kanak berumur lebih dua tahun akan menentukan dengan tepat di mana setiap blok harus diletakkan dan menggunakan beberapa pengetahuan struktur mudah untuk membentuk bentuk yang mereka inginkan. Sebagai contoh, mereka akan tahu bahawa dua bongkah persegi yang sama saiz akan dicantumkan untuk membentuk bongkah segi empat tepat.

Jangan Membuta tuli Memilih Vlock Mainan

Kanak-kanak tidak suka dikawal secara berlebihan pada awal kanak-kanak, jadi mereka tidak sukabermain dengan bongkah kayuyang hanya boleh dibina dengan tetap ke dalam bentuk tertentu. Oleh itu, blok bangunan yang mesti digunakan untuk membina objek tertentu cuba untuk tidak muncul dalam dunia kanak-kanak. Perlu diingatkan bahawa kanak-kanak tidak akan menghargai mainan, jadi pilihan bijak untuk memilih blok buih tahan jatuh dan blok kayu.

Apabila kanak-kanak bermain dengan bongkah, anda perlu mengingatkan mereka bahawa mereka tidak dibenarkan menyusun bongkah di atas kepala mereka. Jika tidak, anak anda mungkin berdiri di atas kerusi dan membina blok, yang sangat berbahaya.

Jika anda ingin mengetahui tentang panduan lain tentang penggunaan mainan kayu, anda boleh menyemak artikel kami yang lain dan melayari laman web kami.


Masa siaran: Jul-21-2021