Introduksjon:Denne artikkelen introduserer viktigheten av dukker for barn.
I verdens lange historie har mange store lærere grundig forskning og undersøkelser om valg og bruk av barneleker. Da tsjekkiske Comenius foreslo rollen som leker, mente han at disse lekene kan hjelpe små barn å finne veien, og de kan trene kroppene sine, humøret deres er livlig og kroppsdelene deres er også følsomme.
Videre foreslo den tyske læreren Froebel at alle slags spill i tidlig barndom er kimen til alle fremtidige liv. Barneleker er ofte basert på bestemte leker, og vurderingen av om de spiller spill er basert på om de har leker eller lekemateriell. ”
Lekenes rolle
Jo yngre et barn er, jo høyere er kravet til lekenes troskap. Foreldre kan velge tilsvarendepedagogiske leker og spillbasert på barnets oppfatning. Valget kan få barn til å assosiere seg direkte og forestille seg lekene de har brukt. Barn bør ta tilsvarende handlinger for å hjelpe til med å utføre spillaktiviteter mer praktisk.Ulike typer pedagogiske lekerspille en viktig rolle i den fysiske og mentale utviklingen til barn. De kan mobilisere barnas entusiasme i aktiviteter, men også øke den perseptuelle forståelsen av ytre ting. De kunne vekke barneforeningsaktiviteter og aktivt engasjere seg i aktiviteter som tenkning og fantasi. Samarbeidsleker bidrar også til å dyrke kollektive ideer og samarbeidsånd.
Den unike rollen til en dukke
Etter 1 år er barn ikke begrenset til å utforske. Deres emosjonelle bevissthet og bevissthet om imitasjon blir sterkere og sterkere. Det er en god måte å uttrykke vekst ved å imitere voksnes oppførsel gjennom dukker. I spedbarnspsykologi reflekterer en dukke babyen selv. Derfor oppfordrer vi foreldre til å forberede en leke som dette for barna sine, som kan øke deres fantasi, følelsesmessige uttrykk og imitasjonsevne. Å leke med dukker kan konsolidere de sosiale ferdighetene som er tilegnet i de tidlige stadiene av et barns vekst. Ved å ta vare på babydukker kan barna lære å ta vare på hverandre, lære viktige sosiale ferdigheter og lære å ta ansvar. Å lære denne ferdigheten kan hjelpe barn å ta vare på kjæledyret eller søsken. Dessuten, akkurat som omsorgs- og ansvarsferdigheter, vil det lære empati med de rundt henne og tillate dem å vokse til mennesker som bryr seg om andre og deres følelser.
Hvordan påvirker en dukke et barns fremtid?
Dukkerollespiller en kreativ aktivitet som kan hjelpe barn å øve seg på hvordan de skal samhandle med andre mennesker og gjøre opp for feilene de møter når de vokser opp. Derfor kan foreldre kjøpe endukkes rollespillsettfor barna deres.
Dukkens selskap lar barnet lære å ta godt vare på dukken mens han leker. Det som er interessant er at barn ønsker å gi dukken et virkelig komfortabelt oppholdsrom, og de er ofte glade for å legge til noen møbler til dukken, som f.eks.miniatyr sofa or dukkehus garderobe.
Mens de lekte med dukker, lærte barna hvordan de skulle håndtere følelser, som medfølelse. De brukerkjøkken dukkehus å lage «deilige» retter til dukkene. De vil også plassere dukken pådukkehus sengog dekk den med en dyne før du legger deg.
Dukker vil hjelpe dem med å utvikle fantasien fordi de møter fantasifulle situasjoner når de møter dukkene sine og andre barn. De holder fester ved hjelp av enminiatyr stuesetteller simuler ettermiddagste med endukkehjem hagesett.
Babys fantasi er dominert av omstrukturering av fantasi. Elementene av kopiering og imitasjon er store, og elementene i skapelsen er fortsatt svært begrenset. Kreativ fantasi har akkurat begynt å utvikle seg. Derfor er det veldig viktig å beskytte barnas spirende fantasi. Utdanning er ikke bare å gi barn dyp kunnskap, men også å dyrke kreative barn.
Innleggstid: 14. desember 2021