Er det nyttig å belønne barn med leker?

For å oppmuntre til meningsfull atferd hos barn, vil mange foreldre belønne dem med forskjellige gaver. Det bør imidlertid bemerkes at belønningen er å rose barnas oppførsel, snarere enn å bare møte barnas behov. Så ikke kjøp noen prangende gaver. Dette vil bare få barna til å bevisst gjøre noen gode ting for disse gavene i fremtiden, noe som ikke bidrar til dannelsen av riktige verdier for barna. I følge noen forskningsrapporter ønsker barn under fem år vanligvis å få noen interessante leker fordi de bare har lek i verden. Ogtrelekeregner seg veldig godt som en av gavene for å belønne barn. Så hvilke kriterier bør barn bruke for å vurdere at de har gjort det rette og kan få noen leker de vil ha?

Bruk fargekort for å registrere atferden din hver dag

Foreldre kan avtale med barna sine. Hvis barna gjør riktig oppførsel i løpet av dagen, kan de få grønt kort. Tvert imot, hvis de gjør noe galt på en bestemt dag, får de rødt kort. Etter en uke kan foreldrene beregne antall kort som er oppnådd med barna sine. Hvis antallet grønne kort overstiger antallet røde kort, kan de få noen små gaver som belønning. De kan velgetreleketog, leke plastlekefly or spille trepuslespill.

I tillegg til å sette opp noen belønningsmekanismer hjemme, kan skolene også danne et gjensidig tilsynsforhold med foreldrene. Lærere kan for eksempel gi ut prisballer i klassen, og hver ball har et nummer. Hvis barna presterer godt i klassen eller fullfører leksene i tide, kan læreren selektivt gi dem forskjellig antall baller. Lærere kan telle antall baller barna får hver måned, og deretter gi tilbakemelding til foreldrene basert på klausulene. På dette tidspunktet kan foreldre forberede enliten tredukke or badeleke, og til og med avtale en tid for å leke med barna, noe som vil hjelpe barna til å danne et riktig konsept.

Noen barn er motvillige til å svare på spørsmål i klassen på grunn av deres sjenerte personlighet. I dette tilfellet, hvis læreren tvinger dem til å svare på spørsmål, kan disse barna hate å lære fra nå av. Derfor, for å oppmuntre disse barna til å ha egne ideer, kan vi sette opp en plastkurv i klasserommet og legge spørsmålene som stilles i klassen i kurven, og så la barna fritt ta de med spørsmål fra kurven. En lapp og legg den tilbake i kurven etter å ha skrevet svaret. Lærere kan score basert på svarene på papiret og deretter gi barna noen materielle belønninger som noensmå trelekerortogbane i plast.

Å belønne barn med små gaver er en veldig positiv ting. Foreldre kan utdanne barna sine fra dette perspektivet.