Liczydło, okrzyknięte piątym co do wielkości wynalazkiem w historii naszego kraju, to nie tylko powszechnie używane narzędzie arytmetyczne, ale także narzędzie do nauki, narzędzie dydaktyczne izabawki edukacyjne. Można go stosować w praktyce nauczania dzieci do rozwijania umiejętności dzieci, od myślenia obrazowego po abstrakcyjne myślenie logiczne. Liczydło otwiera pola wiedzy dzieci i poszerza ich horyzonty wiedzy, szczególnie w zakresie wczesnego rozwoju inteligencji dzieci.
Jakie są więc zalety uczenia się aduże drewniane liczydło?
1. Jest zgodny z rozwojem słuchu i wzroku dziecka oraz prawami ruchu.
Charakter dziecka jest ciekawy. Kiedy się uczyszdrewniane liczydłoi arytmetyki mentalnej, liczydło, konkretne, intuicyjne i żywe narzędzie arytmetyczne, jest zarówno pomocą dydaktyczną, jak idrewniana zabawka edukacyjnadla początkujących. Kiedy wchodzą w kontakt z liczydłem, przypomina to zabawę, która jest zabawna i atrakcyjna. Drewniane zabawki liczydło mogą rozwijać duże zainteresowanie nauką.
Jednocześnie,drewniana zabawka liczydłowyświetla liczbę i liczy w prosty i jasny sposób. Algorytm arytmetyczny jest przejrzysty i łatwy do nauczenia dla dzieci. Szybkie liczenie i ruch koralików w edukacji arytmetycznej liczydła są zgodne z prawami rozwoju słuchowego i wzrokowego oraz ruchu dziecka.
2. Drewniane liczydło wzbudza entuzjazm i inicjatywę dziecka w nauce.
Inną cechą niemowląt jest to, że są aktywne. Ucząc się liczydła i arytmetyki mentalnej, dzieci będą od czasu do czasu czytać, od czasu do czasu machać koralikiem, a czasami odpowiadać na wynik, dzięki czemu dziecko jest zawsze pozytywnie myślące i aktywne w nauce. Arytmetyka mentalna w liczydle, metoda edukacyjna dostosowana do cech dziecka, wzbudziła entuzjazm i inicjatywę dziecka w nauce. W procesie nauki liczydła drewnianego doskonalili funkcję mózgu, dzięki czemu dziecko było bardziej inteligentne.
3. Nauka liczydła przyniesie korzyści wielu przedmiotom.
Istnieje znacząca różnica w wrażliwości mózgu pomiędzy dziećmi, które uczą się arytmetyki mentalnej na liczydle, a dziećmi, które tego nie robią. Dzieci uczące się liczydła i arytmetyki mentalnej są lepsze od innych dzieci pod względem szybkości liczenia, szybkości obserwacji, stanowczości pamięci i bogactwa wyobraźni.
4. Nauka liczydła i arytmetyki mentalnej może kultywować dobry patriotyzm.
Kiedy dzieci uczą się liczydła i arytmetyki mentalnej, mogą zrozumieć historię i kulturę naszego kraju oraz wzbudzić poczucie dumy narodowej. Co więcej, podczas nauki mogą rozwinąć w sobie poważne, rygorystyczne i pracowite nawyki uczenia się oraz dobrą pewność siebie. Największą przyjemnością dla dziecka jest możliwość skupienia się na samodzielnym wykonywaniu jednej rzeczy.
Drewniane liczydło dla niemowlątmoże oświecić ich mądrość, o ile będą wytrwali w nauce, przyniesie to bardziej znaczące efekty niż innezabawki przedszkolne.Jeśli potrzebujesz więcej informacji, uprzejmie prosimy o kontakt.
Czas publikacji: 21 lipca 2021 r