Aby zachęcić dzieci do pewnych znaczących zachowań, wielu rodziców nagradza je różnymi prezentami. Należy jednak zauważyć, że nagrodą jest chwalenie zachowania dzieci, a nie wyłącznie zaspokajanie ich potrzeb. Nie kupuj więc krzykliwych prezentów. To tylko sprawi, że w przyszłości dzieci świadomie zrobią coś dobrego dla tych darów, co nie sprzyja kształtowaniu u dzieci prawidłowych wartości. Według niektórych raportów badawczych, dzieci poniżej piątego roku życia zazwyczaj chcą dostać jakieś ciekawe zabawki, ponieważ mają na świecie tylko zabawę. Idrewniane zabawkidoskonale nadają się jako jeden z prezentów nagradzających dzieci. Jakich zatem kryteriów powinny używać dzieci, aby ocenić, czy postąpiły właściwie i czy mogą dostać takie zabawki, jakie chcą?
Używaj kart kolorów do rejestrowania swojego zachowania każdego dnia
Rodzice mogą umówić się na spotkanie ze swoimi dziećmi. Jeśli dzieci będą prawidłowo zachowywać się w ciągu dnia, mogą otrzymać zieloną kartę. Wręcz przeciwnie, jeśli pewnego dnia zrobią coś złego, otrzymają czerwoną kartkę. Po tygodniu rodzice mogą policzyć liczbę kart zdobytych wraz z dziećmi. Jeśli liczba zielonych kart przekracza liczbę czerwonych kart, mogą otrzymać drobne upominki w ramach nagrody. Mogą wybieraćdrewniane pociągi zabawkowe, grać w plastikowe samoloty-zabawki or grać w drewniane puzzle.
Oprócz ustanowienia pewnych mechanizmów nagradzania w domu, szkoły mogą również nawiązać z rodzicami relację wzajemnego nadzoru. Na przykład nauczyciele mogą rozdawać w klasie piłki z nagrodami, a każda piłka ma numer. Jeśli dzieci dobrze radzą sobie na zajęciach lub odrabiają prace domowe w terminie, nauczyciel może selektywnie przydzielać im różną liczbę piłek. Nauczyciele mogą policzyć, ile piłek dostają dzieci co miesiąc, a następnie przekazać rodzicom informację zwrotną na podstawie klauzul. W tym czasie rodzice mogą przygotować npmała drewniana lalka or zabawka do kąpieli, a nawet zorganizuj czas na zabawę z dziećmi, co pomoże dzieciom w uformowaniu właściwej koncepcji.
Niektóre dzieci niechętnie odpowiadają na pytania w klasie ze względu na swoją nieśmiałą osobowość. W takim przypadku, jeśli nauczyciel zmusi je do odpowiadania na pytania, dzieci te mogą odtąd nienawidzić nauki. Dlatego, aby zachęcić te dzieci do własnych pomysłów, możemy ustawić w klasie plastikowy kosz i umieścić w nim pytania zadawane na zajęciach, a następnie pozwolić dzieciom swobodnie wybierać te z pytaniami z koszyka. Notatkę i po napisaniu odpowiedzi włóż ją z powrotem do koszyka. Nauczyciele mogą punktować na podstawie odpowiedzi na papierze, a następnie przyznawać dzieciom pewne nagrody materialnemałe drewniane zabawki do ciągnięciaorplastikowy tor kolejowy.
Nagradzanie dzieci drobnymi prezentami jest bardzo pozytywną rzeczą. Rodzice mogą wychowywać swoje dzieci pod tym kątem.
Czas publikacji: 21 lipca 2021 r