Hoci niektoré hračky vyzerajú veľmi jednoducho, cena produktov známych značiek nie je lacná. Na začiatku som si myslel to isté, ale neskôr som sa dozvedel, že Edukačné hračky pre 0-6 rokov nie sú navrhnuté náhodne. Dobré vzdelávacie hračky musia byť veľmi vhodné pre vývoj detí zodpovedajúceho veku za predpokladu absolútnej bezpečnosti.
Odporúčané vzdelávacie hračky pre deti od 0 do 3 rokov
Vo veku 0-3 rokov je mozog dieťaťa v kritickom období vývoja. Toto obdobie je najlepším obdobím na rozvíjanie základov rôznych potenciálov detí a vytváranie základov rôznych schopností detí. Začína sa otvárať základ rôznorodého potenciálu detí a potreby budovania schopností, ako je sluch, zrak, hryzenie a koordinácia rôznych orgánov a kĺbov, sú čoraz komplexnejšie. V tomto období musia byť pre deti vhodné vzdelávacie hračky, ktoré im môžu pomôcť pri cvičení a posilňovaní vytvárania týchto schopností, čo má veľkú opodstatnenosť.
Okrem toho musia vzdelávacie hračky zakúpené v tejto fáze venovať pozornosť ich bezpečnosti pri používaní. Telo detí vo veku 0-3 rokov má slabú schopnosť vnímať a reflektovať nebezpečenstvo. Nadmerný zvuk, príliš tvrdá voda v tvare gaštanu a príliš malý objem (≤ 3 cm) môžu predstavovať potenciálne bezpečnostné riziká. Preto kvalifikovaná vzdelávacia hračka pre dojčatá (0-3 roky) musí byť mnohokrát testovaná a musí spĺňať mnohé bezpečnostné normy.
Kritériá výberu: formálne informácie o výrobcovi a certifikácia kvality; S prírodnými materiálmi a bez povlaku môžu deti pokojne hrýzť; Krásny vzhľad a kultivujte estetické schopnosti detí. Vyhnite sa výberu vzdelávacích hračiek, ktoré sú príliš malé, a hračiek, ktoré sú stimulované iba zvukom a svetlom. Ďalším bodom je, že farebné vzdelávacie hračky si musia vybrať štandardnú farebnú kartu na výber farby, ktorá môže stimulovať vizuálny vývoj detí a prispievať k rozpoznávaniu a poznávaniu farieb.
Odporúčané vzdelávacie hračky pre deti od 3 do 6 rokov
3-6 rokov je zlatý vek pre rast detí a je to tiež efektívna fáza fyzického a intelektuálneho rozvoja. V tomto štádiu začínajú deti častejšie nadväzovať kontakt s vonkajším svetom. Deti v tomto veku sa učia na základe priamej skúsenosti s hrami a každodenným životom. Rodičia by mali viac dbať na interakciu s deťmi pri hrách a hre, dbať na jedinečnú hodnotu hier a podporovať a vychádzať v ústrety deťom pri získavaní skúseností priamym vnímaním, praktickým ovládaním a osobnou skúsenosťou.
Toto štádium je zároveň obdobím, kedy sú deti najviac zvedavé. Čím viac príležitostí majú deti kontaktovať vonkajší svet, tým silnejšia je ich zvedavosť. Rozvoj schopnosti abstraktu a myslenia u detí. Zvyšuje sa zvedavosť a smäd po vedomostiach, posilňuje sa svalová flexibilita a koordinácia oko-ruka. Výber Interaktívnych hračiek pre deti by mal byť širší a ťažší. Výber interaktívnych hračiek by mal byť účelný a plánovaný.
Okrem toho by sme v tejto fáze mali dbať na posilňovanie jemnej motoriky detí, dbať na používanie a pestovanie nožnicových nástrojov a štetcov. V procese sprevádzania hry by rodičia mali vedome viesť a kultivovať kognitívne schopnosti detí, schopnosť myslenia a schopnosť jazykového prejavu.
Ak potrebujete drevené montessori škatule na zeleninu, dúfame, že to bude vaša voľba, vitajte a kontaktujte nás kedykoľvek
Čas odoslania: 25. apríla 2022