V experimente, ktorý uskutočnil americký psychológ Harry Harlow, experimentátor odobral novonarodené mláďa opice od opičej matky a kŕmil ho sám v klietke. Experimentátor vytvoril dve „matky“ pre mláďatá opíc v klietke. Jednou je „matka“ vyrobená z kovového drôtu, ktorá často poskytuje potravu mláďatám opíc; druhá je flanelová „matka“, ktorá sa na jednej strane klietky nepohybuje. Prekvapivo, opičie mláďa chodí k drôtenej matke jesť jedlo, len keď je hladné, a zvyšok času trávi na flanelovej matke.
Plyšové veci ako naprplyšové hračkymôže skutočne priniesť šťastie a bezpečnosť deťom. Pohodlný kontakt je dôležitou súčasťou pripútanosti detí. Často vidíme niektoré deti, ktoré musia večer pred spaním objať plyšovú hračku alebo musia byť prikryté plyšovou prikrývkou. Ak plyšovú hračku vyhodíte alebo prikryjete inými látkovými prikrývkami, budú podráždení a nebudú môcť zaspať. Niekedy sa stretávame s tým, že niektoré veľké poklady sa po narodení svojich mladších bratov alebo sestričiek vždy radi prechádzajú so svojimi plyšovými hračkami, aj keď jedia. To preto, že plyšové hračky môžu do istej miery nahradiť nedostatok bezpečia dieťaťa. Okrem toho, často kontakt s plyšovými hračkami, ten mäkký a hrejivý pocit, psychológ Eliot verí, že pohodlie pri kontakte môže podporiť rozvoj emocionálneho zdravia detí.
Okrem pocitu bezpečia plyšové veci ako plyšhračkymôže podporovať rozvoj hmatových vnemov u malých detí. Keď sa dieťa dotkne rukou plyšovej hračky, drobný chumáčik sa dotkne každého centimetra buniek a nervov na ruke. Jemnosť prináša dieťaťu šťastie a napomáha aj hmatovej citlivosti dieťaťa. Pretože neurotaktilné telieska ľudského tela (hmatové receptory) sú husto rozmiestnené v prstoch (taktilné telieska detských prstov sú najhustejšie a ich hustota sa bude s vekom znižovať), druhý koniec receptorov je spojený s mozgom a je často „zapnutý“. , Pomáha zlepšovať kogníciu mozgu a zaťažovať vonkajší svet. Tento efekt je v skutočnosti rovnaký, ako keď dieťa zbiera malé fazuľky, ale plyš bude jemnejší.
Napriek tomu, nech sú plyšové hračky akokoľvek dobré, nie sú také dobré ako vrúcne objatie rodičov. Hociplyšové hračkymôžu pomôcť emocionálnemu rozvoju detí, sú ako rozdiel medzi morom a naberačkou vody v porovnaní s istotou a emocionálnou potravou, ktorú rodičia deťom prinášajú. Ak bolo dieťa od detstva zanedbávané, opustené alebo týrané rodičmi, bez ohľadu na to, koľko plyšových hračiek dostali deti, stále existujú ich emocionálne defekty a nedostatok bezpečia.
Čas odoslania: 23. novembra 2021