Uvod: Ta članek predstavlja predvsem izobraževalne igre, ki pomagajo pri intelektualnem razvoju.
Izobraževalne igre so majhne igre, ki za dokončanje določenih nalog uporabljajo določeno logiko ali matematiko, fiziko, kemijo ali celo lastna načela. Na splošno je bolj zanimivo in zahteva pravilno razmišljanje, primerno za igro majhnih otrok. Ugankarska igra je igra, ki v obliki iger razgibava možgane, oči in roke, tako da ljudje v igri pridobijo logiko in spretnost.
Kakšen je pomen izobraževalnih iger za duševni razvoj?
Vzgojiteljica Krupskaya je dejala: "Za otroke je igra učenje, igra je delo in igra je pomembna oblika izobraževanja." Gorky je tudi dejal: "Igra je način, da otroci razumejo in spremenijo svet." .
zatoizobraževalne igrače in igreso gonilo otrokovega intelektualnega razvoja. Spodbuja lahko otroško radovednost in ustvarjalnost ter otrokom omogoča osvojitev nekaterih znanj in spretnosti, oblikovanje pravilnega odnosa do stvari ter spodbuja otrokov vsestranski razvoj. Malčki so živahni, aktivni in radi posnemajo, igre pa imajo na splošno specifične zaplete in dejanja ter so zelo imitativne. Izobraževalne igre so v skladu z njihovimi starostnimi značilnostmi in lahko zadovoljijo njihove interese in želje.
Katere izobraževalne igre obstajajo?
1. Klasificirane igre. To je metoda, ki jo je predlagal strokovnjak za ustvarjalnost Wells. Ob delavnikih lahko otrokom ponudite različne vrsteizobraževalne igračes skupnimi lastnostmi, kot nprzunanji avtomobilček, žlice,leseni abakus, železni kovanci,lesene bralne kocke, sponke za papir itd., tako da lahko otroci najdejo skupne lastnosti za razvrščanje in jih spodbujajo k ponavljanju razvrščanja. Lahko tudi zagotoviteučne igračekot so simboli, barve, hrana, števila, oblike, znaki, besede itd., tako da jih lahko otroci razvrstijo glede na njihove značilnosti.
2. Otroške igrače za igro vlogigre. Na primer, pustite otroke, da se igrajoigrače za igranje vlogin jih spodbujajte k uporabi svoje domišljije za svobodno igranje vlog, ki so jim všeč. Starši mu lahko ponudijo nekaj namigov, na primer dajo mu letalo, si predstavljajo, da leti po zraku ...
3. Igra domišljije. Domišljija lahko naredi nemogoče
postane možno. V domišljijskem svetu otroci razmišljajo bolj svobodno. Za temo lahko uporabimo »prevozna sredstva ali mesta v prihodnjem svetu«, otrokom pa pustimo, da s svojo domišljijo opišejo prihodnost.
4.Igra ugibanja. Ugibanje ni zanimivo le za otroke, ampak tudi spodbuja njihovo razmišljanje in domišljijo. Za opis odgovora lahko uporabimo nekaj besed. Lahko damo tudi nekaj namigov, kaj je otroku všeč, otroku pa pustimo, da sam postavlja vprašanja in sklepa na odgovore. Poleg tega lahko otroka tudi prosimo, da odgovori s kretnjami.
Skratka, starši bi morali otroke naučiti igrati različne igre v kombinaciji zizobraževalne učne igračeglede na različno starost ter telesne in duševne značilnosti njihovih otrok. Še več, lahko si vzamemo čas in spremljamo otroke, da se z njimi igramopoučne lesene sestavljanke, ki ne bo le razveselila otrok, temveč bo dosegla tudi učinek razvoja inteligence in vzgoje dobre morale.
Čas objave: 3. december 2021