4 khataraha badbaadada marka carruurtu ku ciyaaraan alaabta ay ku ciyaaraan

Horumarka heerka nolosha, waalidiintu waxay inta badan iibsadaan wax badanbarashada alaabta lagu ciyaaroubadkooda. Si kastaba ha ahaatee, alaabooyin badan oo aan buuxin heerarka waa sahlan tahay in ay waxyeello u geystaan ​​ilmaha. Kuwa soo socdaa waa 4 khataraha badbaadada qarsoon marka ay carruurtu ku ciyaarayaan alaabta ay carruurtu ku ciyaaraan, kuwaas oo u baahan taxadar gaar ah waalidiinta.

Heerarka kormeerka ee alaabta lagu ciyaaro waxbarashada

Weli waxaa jira alaabooyin badan oo ay soo saaraan warshado yaryar oo dhulka hoostiisa ah oo suuqa yaalla, gaar ahaan dhulka miyiga ah. Waxaa lagu iibiyaa baayacmushtar yar yar iyo waratada, sababtoo ah qiimaha hoose, alaabtan waxaa si qoto dheer u jecel waalidiinta miyiga ah. Si kastaba ha ahaatee, badbaadada alaabtan lama dammaanad qaadi karo. Qaarkood xitaa waxay isticmaalaan walxo khatar ah, kuwaas oo aan heli karin kuwa wax soo saara. Badbaadada iyo caafimaadka carruurta, waalidiintu waa inay isku dayaan inay iska ilaaliyaan iibsashada alaabta ay ku ciyaaraan.

Alaabta waxbarashada ugu fiican ee carruurtawaa in si adag loo soo saaraa si waafaqsan IS09001: 2008 shuruudaha nidaamka tayada caalamiga ah, oo laga gudbo shahaadada qasabka ah ee 3C ee qaranka. Maamulka Gobolka ee Warshadaha iyo Ganacsiga wuxuu dhigayaa in alaabada koronto la'aanta ah ee aan lahayn calaamadda shahaadaynta khasabka ah ee 3C aan lagu iibin suuqyada wax iibsiga.

Qalabka loogu talagalay alaabta lagu ciyaaro waxbarashada

Marka hore, alaabtu waa inaysan ku jirin biraha culus. Biraha culusi waxay saameeyaan horumarka garaadka waxayna sababi doonaan naafonimada waxbarashada. Marka labaad, waa in aanay ku jirin xeryahooda milmay. Dhammaan alaabta loo isticmaalo in la sameeyociyaaraha iyo ciyaaraha waxbarashada, oo ay ku jiraan balaastikada, toners balaastikada, rinjiyada, midabada, sagxadaha korantada, saliidaha, iwm, waa in aysan ku jirin xeryahooda milmay. Marka saddexaad, waa in aanay buuxinta ku jirin qashin, waana in aanay ku jirin wasakhda xoolaha, shimbiraha iyo xamaaratada ku jirta buuxinta, gaar ahaan birta iyo qashinka kale. Ugu dambayntii, dhammaan alaabta carruurtu ku ciyaarto waa in laga sameeyaa walxo cusub. Haddii ay ka samaysan yihiin walxo duug ah ama la cusboonaysiiyay, heerka wasakhowga khatarta ah ee ku jira alaabtan la cusboonaysiiyay kama badnaan karto kuwa cusub.

Muuqaalka alaabta lagu ciyaaro waxbarashada

Waalidiintu waa inay isku dayaan inaysan iibsanbarashada ciyaaraha cubekuwaas oo yaryar, kuwaas oo si fudud u cuni karo ilmuhu. Gaar ahaan dhallaanka yaryar, ma laha awood ay ku xukumaan waxyaabaha dibadda ah waxayna jecel yihiin inay wax walba afkooda ku shubaan. Sidaa darteed, dhallaanka yaryar waa inaysan ciyaarinalaabta lagu ciyaaro korriinka caruurnimada horeoo leh qaybo yaryar, kuwaas oo ay fududahay in ilmuhu liqo oo keena neef-qabatin iyo khataro kale. Intaa waxaa dheer, ha iibsan alaabada ay ku ciyaaraan geeso fiiqan iyo geeso fiiqan, kuwaas oo ay fududahay in la tooreeyo carruurta.

Isticmaalka alaabta lagu ciyaaro waxbarashada

Carruurtu waxay jecel yihiin inay afka galiyaan alaabta ay ku ciyaaraan ama ay gacmahooda afka galiyaan ka dib markay taabtaan alaabta ay ku ciyaaraan. Sidaa darteed,qaabeeya barashada alaabta lagu ciyaarowaa in si joogto ah loo nadiifiyaa oo jeermiska loo diraa. Dusha sare ee toyga waa in si joogta ah loo xoqo, kuwa la kala diri karaana waa in si joogto ah looga saaraa oo si fiican loo nadiifiyaa. Alaabta carruurtu ku ciyaarto ee aad u adkaysta oo aan si fudud u libdhi karin waxa lagu qooyay biyo nadiif ah. Alaabta lagu ciyaaro ee lagu dhejiyay waxay noqon karaan kuwa ka hortaga fayraska iyagoo ku dubanaya qorraxda.Alaabta alwaax ahwaxaa lagu dhaqaa biyo saabuun ah.

Kahor intaadan iibsan alaabta lagu ciyaaro, waalidiintu waa inay wax badan ka bartaan isticmaalka saxda ah ee alaabta ay ku ciyaaraan kana fogaadaan khataraha kala duwan ee badbaadada. Na raac si aad wax u dooratoalaabta ay ku ciyaarto waxbarashada sare ee socod baradkaoo buuxiya shuruudaha.