Abacus enlightens hikmah barudak

Abakus, dianggap salaku penemuan kalima-panggedena dina sajarah nagara urang, lain ngan alat aritmatika ilahar dipaké tapi ogé alat diajar, alat pangajaran, jeungpangajaran Toys. Bisa digunakeun dina prak-prakan ngajar barudak pikeun ngokolakeun kamampuh barudak ti mimiti mikir gambar nepi ka mikir logis abstrak. Abacus muka widang pangaweruh barudak jeung ngalegaan horizons pangaweruh maranéhanana, utamana pikeun ngembangkeun awal kecerdasan barudak.

Jadi naon kaunggulan diajar aabakus kai badag?

Abakus méré kawijaksanaan barudak (2)

1. Ieu conforms kana ngembangkeun dédéngéan jeung visi orok sarta hukum gerakan.

Watak orok téh panasaran. Nalika diajarabakus kayujeung aritmatika mental, abakus, alat aritmatika beton, intuitif jeung jelas, boh mangrupa alat bantu ajar jeungkaulinan diajar kayupikeun beginners. Nalika aranjeunna ngahubungi sareng abacus, éta sapertos maén kaulinan, anu pikaresepeun sareng pikaresepeun. Toys abacus kai bisa ngokolakeun minat kuat dina diajar.

Dina waktu nu sarua, nukaulinan abakus kaimintonkeun jumlah jeung cacah saukur jeung caang. Algoritma arithmetic jelas sareng gampang diajar pikeun orok. Cacah gancang sareng gerakan manik-manik dina pendidikan aritmatika mental abacus saluyu sareng hukum pangembangan auditory sareng visual sareng gerakan orok.

Abacus mancerkeun hikmah barudak (1)

2. Abakus kai mere ilham sumanget jeung inisiatif orok dina diajar.

Ciri séjén orok téh nya éta aktip. Nalika diajar abacus sareng aritmatika mental, orok bakal maca ti waktos ka waktos, nyintreuk manik ti waktos ka waktos, sareng sakapeung ngajawab hasilna, supados orok salawasna aya dina kaayaan pamikiran anu positif sareng posisi aktif dina diajar. Abacus aritmetika méntal, métode atikan cocog pikeun karakteristik orok, geus mere ilham sumanget jeung inisiatif orok dina diajar. Dina prosés diajar abacus kai, aranjeunna ngokolakeun fungsi otak, anu ngajantenkeun orok langkung cerdas.

3. Diajar abakus bakal nguntungkeun loba mata pelajaran.

Aya béda anu signifikan dina sensitipitas otak antara orok anu diajar aritmetika méntal abacus sareng anu henteu. Orok anu diajar abakus sareng aritmatika mental langkung saé tibatan orok sanés dina hal kecepatan itungan, instan observasi, teguh ingetan, sareng kabeungharan imajinasi.

4. Diajar abakus jeung aritmatika méntal bisa numuwuhkeun patriotisme anu hadé.

Nalika orok diajar abacus sareng aritmetika mental, aranjeunna tiasa ngartos sajarah sareng budaya nagara urang sareng ngahasilkeun rasa kareueus nasional. Sumawona, aranjeunna tiasa ngembangkeun kabiasaan diajar anu serius, ketat, kerja keras sareng kapercayaan diri anu hadé nalika diajar. Mampuh konsentrasi dina ngalakukeun hiji hal sacara mandiri mangrupikeun kasenangan anu paling hébat pikeun orok.

Abacus kai pikeun orokbisa enlighten hikmah maranéhanana, salami aranjeunna persist dina diajar, éta bakal mawa épék leuwih signifikan ti liannakaulinan preschool.Upami anjeun peryogi langkung seueur inpormasi, punten mangga ngahubungi kami.


waktos pos: Jul-21-2021