Athari za Michezo kwa Tabia ya Baadaye ya Watoto

Utangulizi:Maudhui kuu ya makala haya ni kutambulisha ushawishi wamichezo ya kufikiria ya toyjuu ya tabia ya baadaye ya watoto.

Kwa kawaida, tunapozungumza kuhusu manufaa ya michezo, huwa tunazungumza kuhusu ujuzi wote ambao watoto wanajifunza wanapocheza michezo, hasa katika baadhi ya michezo.vinyago vya elimu, ambapo watoto wanaweza kupata ujuzi kama vile kutatua matatizo, mawasiliano, na ubunifu. Lakini je, vitu vyote vya kuchezea vinavyoweza kuchochea fikira za watoto vinaweza kuwa na matokeo chanya kwa watoto? Je wotevinyago vya kufikiriayanafaa kwa watoto kucheza? Bila shaka. Ingawa machoni pa wazazi wengi, mawazo ni kukaa tu mahali pamoja na kutazama kwa kupigwa na butwaa, lakini pamoja na kujua na kutumia ustadi mbalimbali, ni muhimu pia kufikisha na kueleza hisia kwa mtoto, jambo ambalo litafanya maisha ya mwanadamu kuwa ya thamani. . Kama vile upendo, huruma, huruma, ambayo inaweza kuimarishwa kupitiatoys za mchezo wa kufikiria.

Kulingana na makala ya Thalia Goldstein, mkurugenzi wa Maabara ya Utambuzi wa Kijamii na Mawazo katika Chuo Kikuu cha Pace, “Fadhila kama vile huruma ni za kisilika, lakini pia huathiriwa sana na mazingira ya mtoto, mahusiano baina ya watu na kujifunza. Hata watoto wachanga sana Pia kuna hisia ya awali ya mema na mabaya… Hata hivyo, baadhi ya watoto wana uwezekano mkubwa kuliko wengine kuwa na huruma kwa wengine au kuwasaidia wale wanaohitaji. Tofauti hizi za hila za mtu binafsi huanza kuonekana kwa wakati mmojamchezo wa kufikiria wa toyhuanza. Hii ni kwa sababu wakati mtoto anacheza mchezo wa kufikiria, atakanyaga viatu vya watu wengine na kuona ulimwengu kupitia macho ya watu wengine. Mtoto anafikiria kuhisi furaha na huzuni ya mtu mwingine. Hii husababisha mtoto kuzingatia wengine katika mwingiliano wa kijamii "Maoni ya mwanasaikolojia huyu yanathibitisha kwamba michezo ya kuwazia haiwezi tu muhimu kwa kukuza ujuzi, lakini pia kwa kukuza hisia na jinsi inavyotumiwa.

Kimsingi, ili “watoto wazingatie maoni ya wengine katika mwingiliano wa kijamii”, wanahitaji kwanza “kutembea katika viatu vya watu wengine na kuona ulimwengu kupitia macho ya watu wengine”. Hata hivyo, ili watoto “waone ulimwengu kupitia macho ya wengine,” ni lazima kwanza waelewe jambo moja au mawili kuhusu mtu huyo. Kwa hiyo, kwa ajili ya maendeleo ya jukumu la nguvu na la kimaadili la baadaye, ni muhimu sio tu mchakato wa mchezo wa kufikiria, lakini pia uzoefu wa awali wa mtoto. Kwa kweli,

Michezo ya kufikiria, kama vilepuzzles mbao, vinyago vya mchezo wa wanaseserenavifaa vya kuchezea vya kujenga elimu, inaonekana kuwa mojawapo ya njia kuu zaidi kwa watoto kuanza kukuza na kukamilisha tabia zao wenyewe na kuelewa watu na ulimwengu unaowazunguka. Hasamichezo ya kuigizaitawawezesha watoto kutazama bila kujua watu wanaowazunguka na mambo mapya na yasiyojulikana ulimwenguni, ambayo yanaweza kusitawisha utunzaji wao kwa wengine.

Ikiwa unataka kuchaguatoys zinazofaa za elimuambayo huchochea mawazo kwa watoto wako, matofali ya Lego ni chaguo nzuri. Unaweza pia kumpeleka mtoto wakoduka la toy karibu na wewe kuchagua moja. Shughuli ya kuchagua vinyago pia inaweza kumletea mtoto wako uzoefu mzuri. Ikiwa unataka kuwa na vifaa vya kuchezea vya elimu ambavyo vina athari chanya kwa watoto wako kwa urahisi zaidi, unaweza kufungua tovuti rasmi ya kampuni yetu, ambapo utapata.toys mbalimbali zinazofaa kwa watoto wa shule ya mapemakucheza, ambayo inaweza kukidhi mahitaji yako yoyote.