Дар ҳоле ки кӯдакон бозӣ мекунандбозичаю бозихои таълимй, онхо низ меомузанд. Бозӣ танҳо барои фароғат бешубҳа як чизи бузург аст, аммо баъзан, шумо метавонед умедворед, кибозичаҳои таълимӣБозии фарзандони шумо метавонад ба онҳо чизи муфидро таълим диҳад. Дар ин ҷо мо 6 бозии дӯстдоштаи кӯдаконро тавсия медиҳем. Ин бозиҳо на танҳо ҷолибанд, балки инчунин ба кӯдакон кӯмак мекунанд, ки малакаҳои иҷтимоӣ ва малакаҳои муоширати эмотсионалӣ дошта бошанд.
1. саволҳо барои ҷавоб додан
Ин бозӣест, ки дар он волидайн аз рӯи синну соли фарзандонашон саволҳои фарзиявӣ медиҳанд ва ба кӯдакон имкон медиҳад, ки дар бораи чӣ гуна бо вазъиятҳои душвор мубориза баранд. Барои кӯдакони хурдсол, шумо метавонед аз онҳо пурсед, ки оё онҳо бояд дар шароити муайян дурӯғ гӯянд. Барои кӯдаконе, ки аллакай дар мактаб таҳсил мекунанд, шумо метавонед бипурсед, ки агар шумо бинед, ки ҳамсинфонатонро дар ошхона таҳқир мекунанд ва дар атроф калонсолон набошанд, шумо чӣ кор мекардед? Ин саволҳо барои кӯдакон хеле душвор буда, метавонанд ба онҳо дар рушди огоҳии ахлоқӣ кӯмак расонанд.
2. Бозиҳои нақшбозӣ
Шумо метавонед нақшҳоро бо фарзандонатон иваз кунед. Шумо кӯдакро бозӣ мекунед, бигзор кӯдак нақши волидайнро бозад. Вақте ки мо ба мушкилот бо чашми дигарон менигарем, мо нисбат ба ҳамдигар ҳамдардӣ хоҳем кард. Бале, ман дар бораи ҳамдардии ҳамдигар гап мезанам. Барои волидайн ҳеҷ гоҳ кори бад нест, ки дар ин бора аз нигоҳи кӯдак андеша кунанд ва коре кунанд.
3. Бозии эътимод
Ин як бозии классикӣ барои ҷавонон дар сохтани тим аст. Як аъзо ба қафо афтод ва аъзоёни дигари даста барои дастгирӣ кардани ӯ бо оринҷ пуле сохтанд. Инбозии бозичаҳои берунӣба ӯ имкон медиҳад, ки бидонад, ки новобаста аз он ки чӣ рӯй медиҳад, шумо ҳамеша дар паҳлӯи ӯ хоҳед буд. Бигзор вай пушташро ба ту баргардонад, чашмонашро пӯшад ва ба қафо афтад. Шумо ӯро дар вақташ дастгир хоҳед кард. Пас аз анҷоми бозӣ, шумо метавонед бо ӯ дар бораи аҳамияти эътимод ба дигарон сӯҳбат кунед.
4. Бозиҳои дилемма
Агар шумо бо касе рӯ ба рӯ шавед, ки хушмуомила нест, шумо метавонед бо фарзандатон бозиҳои дилемма бозӣ кунед, то дар бораи сабабҳо фикр кунед. Ин саволи оддӣ метавонад ба кӯдак кӯмак кунад, ки ҳамдардӣ пайдо кунад. Ҷавоби савол шояд ин аст, ки модари кӯдак ба ӯ одобро наомӯзонда бошад ва ё шояд бо кӯдак чизе шудааст. Вақте ки фарзандони шумо намефаҳманд, истифода баредбозичаҳои нақшбозӣонҳо бо мисолҳо бозӣ кардаанд, то равшантар фаҳмонанд.
5. Бозии мор
Оё шумо бозии мор бозӣ кардаед? Мо морро ба бозии пинҳонбоб гузоштем, то ба кӯдакон кори дастаҷамъонаро омӯзанд. Дар инхобозичаҳо ва бозиҳои берунӣ, кофтуков барои ёфтани пинхонкорони дигар меравад. Вақте ки пинҳонкор пайдо мешавад, ӯ ба ҷустуҷӯкунанда ҳамроҳ мешавад, то дар пайдо кардани пинхонкорони дигар кӯмак кунад. Хар боре, ки одам пайдо шавад, мори хасис як маротиба калон мешавад.
6. Бозии нишон додани кайфият
Бигзор фарзанди шумо эҳсосоти гуногунро иҷро кунад, хоҳ бо истифода аз ифодаи чеҳра ё забони бадан. Ин бозӣ ба кӯдакон имкон медиҳад, ки забони эҳсосиро бештар инкишоф диҳанд ва ҳамзамон худшиносии худро инкишоф диҳанд.
Дарвоқеъ, дар баробари ин бозиҳо,навъҳои гуногуни бозичаҳои таълимӣдар такмили махорати чамъиятии бачахо низ роли калон мебозад. Агар шумо ягон савол дошта бошед, ҳамчун истеҳсолкунандаи касбиибеҳтарин бозичаҳои омӯзишӣ, хуш омадед ба мо тамос гиред.
Вақти фиристодан: июл-21-2021