Ахбор

  • Нақши бозичаҳои кӯдакон

    Рушди кӯдакон рушди қобилиятҳои гуногун, аз қабили забон, ҳаракати хуб, ҳаракати мушакҳои калон ва рушди иҷтимоӣ-эмотсионалӣ ва маърифатиро дар бар мегирад. Ҳангоми интихоби бозичаҳои чӯбии кӯдакон ва банақшагирии фаъолиятҳои омӯзишӣ барои кӯдакон, волидон метавонанд дар бораи пайваст кардани ...
    Бештар
  • Таснифи бозичаҳои бачагона

    Бозичаҳоро ба чор категорияи зерин ҷудо кардан мумкин аст: бозичаҳои иктишофии ҳассос; бозичаҳои функсионалӣ; Сохтан ва сохтани бозичаҳо; Бозичаҳои бозӣ. Бозичаҳои иктишофии ҳассос Кӯдак барои омӯхтани бозичаҳо тамоми ҳиссиёт ва амалҳои оддии худро истифода мебарад. Кӯдакон тамошо мекунанд, гӯш мекунанд, бӯй мекунанд, ламс мекунанд, латукӯб мекунанд, грасс мекунанд...
    Бештар
  • Чаро мавод дар бозичаҳо муҳим аст

    Муқаддима: Мундариҷаи асосии ин мақола муаррифии он аст, ки чаро ҳангоми харидани бозичаҳои таълимӣ маводи онро ба назар гирифтан лозим аст. Манфиатҳои бозии бозичаҳои омӯзишӣ беохир аст, ки метавонад ба кӯдакон дар рушди маърифатӣ, ҷисмонӣ, иҷтимоӣ ва эмотсионалӣ кӯмак кунад. Таҳсилоти мувофиқ ...
    Бештар
  • Чаро Чин як кишвари бузурги истеҳсолкунандаи бозича аст?

    Муқаддима: Ин мақола асосан пайдоиши бозичаҳои таълимии баландсифатро муаррифӣ мекунад. Бо ҷаҳонишавии тиҷорат дар ҳаёти мо маҳсулоти хориҷӣ торафт бештар мешавад. Ман ҳайронам, ки оё шумо дарк кардаед, ки аксари бозичаҳои кӯдакона, лавозимоти таълимӣ ва ҳатто модарон ...
    Бештар
  • Қувваи Тахайюлот

    Муқаддима: Ин мақола тасаввуроти беохиреро, ки бозичаҳо ба кӯдакон меоранд, муаррифӣ мекунад. Оё шумо боре дидаед, ки кӯдаке дар ҳавлӣ чӯберо бардошта, ногаҳон бо он шамшер мезанад, то бо як гурӯҳи даррандаҳои роҳзан мубориза барад? Шояд шумо дидаед, ки як ҷавон як ҳавопаймои аъло сохтааст ...
    Бештар
  • Чӣ тавр истифода бурдани бозичаҳо бехатар?

    Муқаддима: Ин мақола нишон медиҳад, ки чӣ гуна кӯдакон метавонанд бозичаҳоро бехатар истифода баранд. Беҳтарин бозичаҳои интерактивӣ барои кӯдакон қисми муҳим ва ҷолиби афзоиши ҳар як кӯдак мебошанд, аммо онҳо инчунин метавонанд ба кӯдакон хатар эҷод кунанд. Бўсї шудан барои кўдакони синни 3-сола ва зери он њолати хеле хатарнок аст. Т...
    Бештар
  • Таъсири бозичаҳо ба интихоби касби оянда

    Муқаддима: Мундариҷаи асосии ин мақола муаррифии таъсири бозичаҳои таълимӣ, ки ба кӯдакон маъқуланд ба интихоби касби ояндаи онҳо мебошад. Ҳангоми тамоси аввал бо ҷаҳон, кӯдакон тавассути бозиҳо чизҳои атрофро меомӯзанд. Азбаски шахсияти кӯдакон ...
    Бештар
  • Ҳангоми интихоби бозичаҳои чӯбӣ барои кӯдакони худ ба чӣ диққат додан лозим аст?

    Ин мақола баъзе тафсилоти интихоби бозичаҳои чӯбӣ барои кӯдак ва баъзе бартариҳои бозичаҳои чӯбиро муаррифӣ мекунад. Хонаҳои лӯхтакҳои чӯбӣ маводи бехатар дар намуди бозичаҳои ҳозира мебошанд, аммо то ҳол хатарҳои муайяни бехатарӣ вуҷуд доранд, аз ин рӯ волидон чӣ гуна бояд аз ин хатарҳои пинҳонӣ дар раванди интихоб пешгирӣ кунанд...
    Бештар
  • Оё бозичаҳои кӯҳна бо бозичаҳои нав иваз мешаванд?

    Ин мақола асосан муаррифӣ мекунад, ки чӣ гуна аз бозичаҳои кӯҳна арзиши нав эҷод кардан мумкин аст ва оё бозичаҳои нав воқеан беҳтар аз бозичаҳои кӯҳнаанд. Бо баланд шудани сатхи зиндагии падару модарон дар баробари калон шудани фарзандонашон барои харидани бозича маблаги зиёд сарф мекунанд. Бештар ва бештари коршиносон инчунин қайд карданд, ки кӯдакон ва...
    Бештар
  • Нақши бозичаҳои омӯзишии барвақтӣ

    Муқаддима: Дар ин мақола асосан таъсири бозичаҳои таълимӣ ба кӯдакон дар марҳилаҳои аввали инкишофи онҳо оварда шудааст. Агар шумо волидайни кӯдак бошед, пас ин мақола барои шумо хабари хуш хоҳад буд, зеро шумо хоҳед дид, ки бозичаҳои таълимӣ, ки дар ҳама ҷо партофта мешаванд ...
    Бештар
  • Бо фароғат омӯзед

    Муқаддима: Ин мақола асосан роҳҳои омӯхтани кӯдаконро дар бозичаҳои таълимӣ муаррифӣ мекунад. Бозӣ яке аз ҷанбаҳои муҳимтарини ҳаёти кӯдак аст. Азбаски шахсияти кӯдакон ба муҳити атроф таъсир мерасонад, бозичаҳои таълимии мувофиқ ...
    Бештар
  • Чӣ тавр интихоб кардани беҳтарин бозичаҳои таълимӣ

    Муқаддима: Ин мақола асосан барои шиносоии волидон бо таҷрибаи интихоби дурусти бозичаҳои таълимӣ мебошад. Вақте ки шумо фарзанд доред, яке аз муҳимтарин қисмҳои тамошои ба воя расидани фарзандони мо дидани он аст, ки онҳо таҳсил ва инкишоф меёбанд. Бозичаҳоро бозӣ кардан мумкин аст, аммо онҳо инчунин метавонанд ...
    Бештар