Бозичаҳое, ки ҳар як кӯдак бояд дошта бошад

Муқаддима:Ин мақола асосан муаррифӣ мекунадбозичаҳои таълимӣбарои ҳар як кӯдак мувофиқ аст.

Вақте ки шумо фарзанд доред, бозичаҳо як ҷузъи муҳими оила ва ҳаёти шумо мешаванд. Азбаски ба шахсияти кӯдакон муҳити атроф таъсир мерасонад,бозичаҳои таълимии мувофиқдар захирахои чисмонй ва равонии онхо ба таври шавковар иштирок карда, бо хамин ба афзоиши бачахо таъсир мерасонад. Шумо бозича мехаред ва фарзандони шумо бозичаҳои худро интихоб мекунанд. Шумо инчунин хавотир мешавед, ки бозичаҳои зиёд ба афзоиши кӯдакон таъсири бад мерасонанд. Ин мақола ба шумо баъзе чизҳоро пешкаш мекунадбозичаҳои мувофиқ барои кӯдакони синну соли гуногун.

Модули сохтмон

Блокҳои сохтмонӣ як навъ астбозичаи хуби таълимӣки тасаввурот ва кобилияти амалии бачагонро ба кор бурда метавонад. Он метавонад ба кӯдакони синну соли ҳама гуна имкониятҳо барои бозӣ ва омӯзиш фароҳам оварад. Махсусан,блокхои бинокории чубинметавонад малакаҳои фазоӣ ва мотории кӯдакон, ҳамоҳангсозии дастҳо, консепсияҳои сохторӣ ва шавқу завқи онҳоро такмил диҳад. Онҳо инчунин метавонанд бо бозичаҳои гуногуни дигар муттаҳид карда шаванд, онҳоро бозӣ кардан мумкин аст, гаражҳо барои мошинҳои бозича, қалъаҳо ва ҷойҳои пинҳонӣ барои бутҳои аломатҳо шуданд. Агар шумо намедонед, ки ба фарзандатон чӣ гуна тӯҳфа диҳед, маҷмӯи хиштҳои зебои Lego барои шумо интихоби хуб хоҳад буд.

Бозичаҳои нақшбозӣ

Ба монанди либоспӯшӣ, кӯдакон "калон шудан" ва бозӣ карданро дӯст медоранд. Аз кӯдакон маслиҳатҳоеро, ки онҳо ба онҳо таваҷҷӯҳ доранд, гиред ва истифодаи ғизои бозича ёошхонаи бозихои накши, лӯхтакхона, асбобҳои бозӣ,маҷмӯаи табибони бозии нақшбозӣ, гаҷетҳои ҷосусӣ ва ғайра. Шумо лозим нест, ки костюмҳои хурд харед. Шарфҳо, ҷавоҳироти костюмӣ, кулоҳҳои кӯҳна барои кӯдакон ҳама барои кӯдакон шавқоваранд. Кӯдакон инчунин кӯшиш мекунанд, ки онҳоро ба бозиҳои тасаввуроти номаҳдуд муттаҳид кунанд. Дар рафтибозии бозичаҳои нақшбозӣ, кӯдакон низ метавонанд ҷаҳонро амиқтар мушоҳида ва дарк кунанд.

Лӯхтакҳо

Бисёр одамон чунин мешуморандлӯхтакчаҳо ва бозичаҳои нарммебошандбозичаҳои махсус барои духтарон. Ин тавр нест. Лӯхтакҳо ва бозичаҳои нарм на танҳо ҳамсафари кӯдакон шуда метавонанд, онҳо инчунин воситаи хубе мебошанд, ки ба кӯдакон дар ифодаи эҳсосот, тарбияи волидон, ҳамдардӣ ва нақшбозӣ кӯмак мекунанд. Новобаста аз он ки чӯб ё пластикӣ бошад, одамони хурд ва аломатҳои ҳайвонот боиси бозиҳои гуногун ва бозиҳои гуногун мешаванд. Онҳо метавонанд дучарха савор шаванд, дар хонаҳои лӯхтак зиндагӣ кунанд, дар қалъаи калон пинҳон шаванд, бо ҳам ҷанг кунанд, якдигарро шифо диҳанд ва дар тасаввури кӯдакон оила ва дӯстон шаванд. Агар фарзанди шумо мушкилиҳои худро дошта бошад, вай инчунин метавонад бо дӯстони лӯхтакчааш сӯҳбат кунад.

Тубҳо

Тубҳо асоси варзиш ва бозиҳо мебошанд ва ҳар як кӯдак бояд ақаллан як дона дошта бошад. Шумо метавонед бо фарзандатон бозӣ кунед ва тӯбро ба ӯ партоед. Он гоҳ шумо хоҳед дид, ки кӯдакони шумо бо тӯби ғелонда хазида мешаванд ва дар ниҳоят паридан, партофтан ва дастгир кардани онҳоро ёд гиред. Вақте ки кӯдак хурдсол буд, ӯро гирифта, дилрабоии варзишро эҳсос кунад. Ин на танҳо ба фарзандатон имкон медиҳад, ки ҷисми солим дошта бошад, балки кӯдаки шуморо боз ҳам хушҳол ва зиндатар ва майли бештар дар тамос бо табиат мегардонад.

Инчунин бисёр бозичаҳои дигари бузург мавҷуданд, ба монанди бозиҳои муаммо вамуаммоҳои чӯбӣ. Шумо метавонед фарзандони худро ба он ҷо баредхонаи лӯхтакча дар наздикии хонава якеро интихоб кунед.