เด็ก ๆ จำเป็นต้องมีของเล่นเพื่อการเรียนรู้หรือไม่? มีประโยชน์อะไรบ้าง?

ในชีวิตประจำวันเด็กๆ จะมีของเล่นมากมายเมื่อโตขึ้น เหล่านี้ของเล่นกองกันเต็มบ้าน มีขนาดใหญ่มากและใช้พื้นที่มาก ดังนั้นผู้ปกครองบางคนอาจสงสัยว่าพวกเขาไม่สามารถซื้อปริศนาได้หรือไม่ ของเล่น แต่ของเล่นเพื่อการศึกษาสำหรับเด็กนั้นดีต่อเด็กจริงๆ ประโยชน์ของพวกเขาคืออะไร?

ประโยชน์ของของเล่นเพื่อการศึกษาสำหรับเด็ก
1. พัฒนาสติปัญญา พูดอย่างเคร่งครัด, ของเล่นเพื่อการศึกษาควรแบ่งออกเป็นของเล่นเพื่อการศึกษาสำหรับเด็กและของเล่นเพื่อการศึกษาสำหรับผู้ใหญ่ แม้ว่าขอบเขตระหว่างทั้งสองจะไม่ชัดเจนนัก แต่ก็ควรแยกแยะให้ชัดเจน สิ่งที่เรียกว่าของเล่นเพื่อการศึกษาไม่ว่าจะเป็นเด็กหรือผู้ใหญ่ก็ตามชื่อคือของเล่นที่ช่วยให้เราได้พัฒนาสติปัญญาและเพิ่มพูนสติปัญญาในกระบวนการเล่น จากการศึกษาของ Royal Academy of Sciences พบว่าผู้ที่มักเล่นของเล่นเพื่อการศึกษาจะมีไอคิวโดยเฉลี่ยสูงกว่าผู้ที่ไม่ได้เล่นประมาณ 11 จุด และมีความสามารถในการคิดแบบเปิดสมองที่สูงกว่า ผู้เชี่ยวชาญทางการแพทย์ชาวอเมริกันยังพบว่าพวกเขาเริ่มเล่นของเล่นเพื่อการศึกษาสำหรับผู้ใหญ่ก่อนอายุ 50 ปี อุบัติการณ์ของโรคอัลไซเมอร์ในคนของเล่นมีเพียง 32% ของประชากรทั่วไป ในขณะที่อุบัติการณ์ของคนที่เล่นของเล่นเพื่อการศึกษาตั้งแต่วัยเด็กคือ น้อยกว่า 1% ของประชากรทั่วไป
2.กระตุ้นปฏิกิริยาของอวัยวะต่างๆในความเป็นจริง นอกเหนือจากการพัฒนาสติปัญญาแล้ว ของเล่นเพื่อการศึกษายังมีหน้าที่มากกว่าอีกด้วย ตัวอย่างเช่น เพื่อกระตุ้นพัฒนาการด้านการใช้งาน ของเล่นเพื่อการศึกษาที่มีสีสันสดใสและเส้นสายที่สวยงามสามารถกระตุ้นการมองเห็นของเด็กได้ และ “เสียงกริ่ง” ที่ดังทันทีที่ถือ “เปียโนขนาดเล็ก” ที่ส่งเสียงสัตว์ต่างๆ เมื่อกด เป็นต้น สามารถกระตุ้นประสาทสัมผัสในการได้ยินของเด็กๆ ลูกบอลสีที่กลิ้งสามารถพัฒนาความรู้สึกสัมผัสในเด็ก ดังนั้นของเล่นเพื่อการศึกษาต่างๆ จึงเป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพในการช่วยให้เด็กๆ เข้าใจโลก ช่วยให้พวกเขาร่วมมือกับปฏิกิริยาทางประสาทสัมผัสต่างๆ บนร่างกายเพื่อสัมผัสและรับรู้สิ่งแปลกใหม่ทั้งหมด3. ประสานการทำงานของร่างกายนอกจากนี้ของเล่นเพื่อการศึกษายังมีหน้าที่ประสานการทำงานทางกายภาพอีกด้วย ตัวอย่างเช่น เมื่อเด็กสร้างกล่องบล็อกเป็นรูปร่าง นอกเหนือจากการใช้สมองแล้ว เขาจะต้องได้รับความร่วมมือจากมือของเขาด้วย ด้วยวิธีนี้ การเล่นของเล่นเพื่อการศึกษาช่วยให้มือและเท้าของเด็กได้รับการฝึกฝนและค่อยๆ สร้างขึ้น การประสานงาน การประสานงานระหว่างมือและตา และการทำงานทางกายภาพอื่นๆ มันมีหน้าที่ในการฝึกฝนกิจกรรมทางสังคม- ในกระบวนการเล่นของเล่นเพื่อการศึกษากับเพื่อนหรือผู้ปกครอง เด็ก ๆ จะพัฒนาความสัมพันธ์ทางสังคมโดยไม่รู้ตัว แม้ว่าพวกเขาจะมีแนวโน้มที่จะดื้อรั้นและทะเลาะกันในความร่วมมือหรือการแข่งขัน แต่จริงๆ แล้วพวกเขากำลังพัฒนาจิตวิญญาณแห่งความร่วมมือและการเรียนรู้ และจิตวิทยาที่ใช้ร่วมกันของผู้คนจะวางรากฐานสำหรับการบูรณาการเข้ากับสังคมในอนาคต ในขณะเดียวกัน ทักษะทางภาษา การปลดปล่อยอารมณ์ และทักษะการลงมือปฏิบัติล้วนได้รับการปรับปรุงให้ดีขึ้น