เด็กวัยหัดเดินแบ่งปันของเล่นกับผู้อื่นตั้งแต่อายุยังน้อยหรือไม่?

ก่อนเข้าโรงเรียนอย่างเป็นทางการเพื่อเรียนรู้ความรู้ เด็กส่วนใหญ่ไม่เคยเรียนรู้ที่จะแบ่งปัน บิดามารดาไม่ได้ตระหนักว่าการสอนลูก ๆ ให้แบ่งปันเป็นเรื่องสำคัญเพียงใด หากเด็กเต็มใจที่จะแบ่งปันของเล่นของเขากับเพื่อน ๆ เช่นรางรถไฟไม้ขนาดเล็กและของเล่นไม้เคาะจังหวะดนตรีแล้วเขาจะค่อยๆ เรียนรู้ที่จะคิดเกี่ยวกับปัญหาจากมุมมองของผู้อื่น ไม่เพียงเท่านั้น การแบ่งปันของเล่นจะทำให้เด็กๆ ตระหนักถึงความสนุกสนานในการเล่นของเล่นมากขึ้น เพราะการเล่นกับเพื่อนนั้นสนุกกว่าการเล่นคนเดียวมาก แล้วเราจะสอนให้พวกเขาแบ่งปันได้อย่างไร?

เด็กวัยหัดเดินแบ่งปันของเล่นกับผู้อื่นตั้งแต่อายุยังน้อยหรือไม่ (2)

คำจำกัดความของการแบ่งปันสำหรับเด็กคืออะไร?

เด็กอายุต่ำกว่า 3 ขวบถูกสมาชิกในครอบครัวตามใจ ดังนั้นพวกเขาจึงมองว่าโลกหมุนรอบตัวพวกเขา ตราบใดที่ของเล่นที่พวกเขาสัมผัสได้นั้นเป็นของพวกเขา หากคุณพยายามที่จะใช้ของเล่นลากไม้พวกเขาจะร้องไห้หรือทุบตีผู้คนทันทีจากมือของพวกเขา ในขั้นตอนนี้เราไม่มีทางให้เหตุผลกับเด็กๆ ได้ แต่เราสามารถสื่อสารกับพวกเขาได้ช้าๆ ส่งเสริมและฝึกฝนการแบ่งปันสิ่งต่างๆ และปล่อยให้เด็กๆ ค่อยๆ ยอมรับแนวคิดนี้

หลังจากอายุสามขวบ เด็กๆ จะค่อยๆ เข้าใจคำสอนของผู้ใหญ่ และพวกเขาก็ตระหนักได้ว่าการแบ่งปันเป็นสิ่งที่อบอุ่นมาก โดยเฉพาะเวลาเข้าโรงเรียนอนุบาล ครูก็จะให้เด็กๆ ผลัดกันเล่นบ้างของเล่นเพื่อการศึกษาไม้และเตือนว่าถ้าไม่ส่งต่อเวลาให้เพื่อนร่วมชั้นคนต่อไปก็จะถูกลงโทษเล็กน้อย เมื่อพวกเขาฝึกผลัดกันและเล่นด้วยกันที่บ้าน (หลายครั้ง) เด็กๆ จะเข้าใจแนวคิดเรื่องการแบ่งปันและการรอคอย

เด็กวัยหัดเดินแบ่งปันของเล่นกับผู้อื่นตั้งแต่อายุยังน้อยหรือไม่ (1)

ทักษะและวิธีการสำหรับเด็กในการเรียนรู้ที่จะแบ่งปัน

เด็กจำนวนมากไม่เต็มใจที่จะแบ่งปันเพราะพวกเขารู้สึกว่าพวกเขาจะสูญเสียความสนใจของผู้ใหญ่ และของเล่นที่แบ่งปันนี้มีแนวโน้มที่จะไม่กลับคืนสู่มือของพวกเขา ดังนั้นเราจึงสามารถสอนเด็กๆ ให้เล่นของเล่นร่วมกันและบอกพวกเขาว่าพวกเขาต้องทำเป้าหมายร่วมกันในเกมนี้เพื่อรับรางวัล หนึ่งในของเล่นร่วมมือที่พบบ่อยที่สุด is ของเล่นปริศนาไม้และของเล่นไม้เลียนแบบ- ของเล่นเหล่านี้ช่วยให้เด็กๆ กลายเป็นคู่หูและแบ่งปันเกมร่วมกันได้อย่างรวดเร็ว

ประการที่สอง อย่าลงโทษเด็กเพียงเพราะพวกเขาไม่ต้องการแบ่งปัน ความคิดของเด็กแตกต่างจากผู้ใหญ่อย่างสิ้นเชิง หากพวกเขาไม่เต็มใจแบ่งปันของเล่นกับเพื่อน ๆไม่ได้หมายความว่าพวกเขาตระหนี่ ดังนั้นเราจึงต้องฟังความคิดของเด็กๆ เริ่มจากมุมมองในการพิจารณาของพวกเขา และบอกพวกเขาบอกพวกเขาประโยชน์ของการแบ่งปันของเล่น.

เมื่อเด็กหลายคนเห็นของเล่นของคนอื่น พวกเขามักจะคิดว่าของเล่นนั้นสนุกกว่า และพวกเขาก็แย่งชิงของเล่นไปด้วย ในกรณีนี้เราสามารถบอกให้พวกเขาแลกเปลี่ยนของเล่นของตนเองกับผู้อื่น และกำหนดเวลาในการแลกเปลี่ยนได้ บางครั้งทัศนคติที่แข็งกร้าวก็เป็นสิ่งจำเป็นเช่นกัน เพราะเด็ก ๆ ไม่ได้ฟังเหตุผลเสมอไป เช่น หากเด็กต้องการรางรถไฟไม้ส่วนตัวอยู่ในมือเด็กคนอื่นแล้วเขาก็ต้องคิดขึ้นมาด้วยของเล่นไม้ชิ้นอื่นเป็นการแลกเปลี่ยน.

วิธีที่ดีที่สุดในการทำให้เด็กเรียนรู้ที่จะอดทนคือการปล่อยให้เขาได้เห็นคุณสมบัตินี้ด้วยตาของเขาเอง ดังนั้น พ่อแม่จึงควรแบ่งปันไอศกรีม ผ้าพันคอ หมวกใบใหม่โดมิโนสัตว์ไม้ฯลฯ กับลูก ๆ ของพวกเขา เมื่อแบ่งปันของเล่น สิ่งที่สำคัญที่สุดคือการให้เด็กๆ ได้เห็นพฤติกรรมของพ่อแม่ในการให้ การได้รับ การประนีประนอม และแบ่งปันกับผู้อื่น


เวลาโพสต์: Jul-21-2021