หากคุณเลือกของเล่นที่ดี คุณจะไม่มีปัญหาในการเลี้ยงลูก

แม้ว่าของเล่นบางชิ้นจะดูเรียบง่าย แต่ราคาของสินค้าแบรนด์ดังก็ไม่ถูก ตอนแรกฉันก็คิดเหมือนกัน แต่ต่อมาฉันได้เรียนรู้ว่าของเล่นเพื่อการศึกษาสำหรับเด็กอายุ 0-6 ขวบไม่ได้ออกแบบมาแบบไม่ได้ตั้งใจ ของเล่นเพื่อการศึกษาที่ดีจะต้องมีความเหมาะสมอย่างยิ่งต่อพัฒนาการของเด็กในวัยที่เหมาะสมโดยคำนึงถึงความปลอดภัยอย่างแท้จริง

แนะนำของเล่นเพื่อการศึกษาสำหรับเด็กอายุ 0-3 ปี

เมื่ออายุ 0-3 ขวบ สมองของเด็กอยู่ในช่วงวิกฤตของพัฒนาการ ช่วงนี้เป็นช่วงที่ดีที่สุดในการพัฒนารากฐานของศักยภาพด้านต่างๆ ของเด็ก และสร้างรากฐานของความสามารถด้านต่างๆ ของเด็ก รากฐานของศักยภาพต่างๆ ของเด็กเริ่มเปิดออก และความต้องการด้านการก่อสร้างด้านความสามารถ เช่น การได้ยิน การมองเห็น การแทะ และการประสานงานของอวัยวะและข้อต่อต่างๆ เริ่มมีความครอบคลุมมากขึ้นเรื่อยๆ ในช่วงเวลานี้ ของเล่นเพื่อการศึกษาสำหรับเด็กจะต้องมีความเหมาะสม ซึ่งสามารถช่วยพวกเขาออกกำลังกายและเสริมสร้างความสามารถเหล่านี้ซึ่งมีความเกี่ยวข้องอย่างมาก

นอกจากนี้ของเล่นเพื่อการศึกษาที่ซื้อในขั้นตอนนี้จะต้องคำนึงถึงความปลอดภัยในการใช้งานด้วย ร่างกายของทารกอายุ 0-3 ปีมีความตระหนักและความสามารถในการสะท้อนถึงอันตรายที่อ่อนแอ เสียงที่มากเกินไป รูปร่างแห้วที่แข็งเกินไป และระดับเสียงที่น้อยเกินไป (≤ 3 ซม.) อาจทำให้เกิดอันตรายด้านความปลอดภัยได้ ดังนั้นของเล่นเพื่อการศึกษาสำหรับทารก (อายุ 0-3 ปี) ที่มีคุณสมบัติเหมาะสมจึงต้องได้รับการทดสอบหลายครั้งและเป็นไปตามมาตรฐานความปลอดภัยหลายประการ

เกณฑ์การคัดเลือก: ข้อมูลผู้ผลิตอย่างเป็นทางการและการรับรองคุณภาพ ด้วยวัสดุจากธรรมชาติและไม่มีการเคลือบ เด็กๆ จึงสามารถกัดได้อย่างสบายใจ รูปลักษณ์ที่สวยงามและปลูกฝังความสามารถด้านสุนทรียภาพของเด็ก ๆ หลีกเลี่ยงการเลือกของเล่นเพื่อการศึกษาที่เล็กเกินไป และของเล่นที่ถูกกระตุ้นด้วยเสียงและแสงเท่านั้น อีกประเด็นหนึ่งคือสี ของเล่นเพื่อการศึกษาจะต้องเลือกการ์ดสีมาตรฐานในการเลือกสี ซึ่งสามารถกระตุ้นพัฒนาการด้านการมองเห็นของเด็ก และมีส่วนช่วยในการจดจำและการรับรู้ของสี

แนะนำของเล่นเพื่อการศึกษาสำหรับเด็กอายุ 3-6 ปี

เด็กอายุ 3-6 ปีเป็นวัยทองของการเจริญเติบโตของเด็ก และยังถือเป็นช่วงพัฒนาการทางร่างกายและสติปัญญาที่มีประสิทธิภาพอีกด้วย ในขั้นตอนนี้ เด็กๆ จะเริ่มติดต่อกับโลกภายนอกบ่อยขึ้น เด็กในวัยนี้เรียนรู้จากประสบการณ์ตรงในเกมและชีวิตประจำวัน ผู้ปกครองควรให้ความสำคัญกับการมีปฏิสัมพันธ์กับเด็กในเกมและการเล่น ให้ความสำคัญกับคุณค่าที่เป็นเอกลักษณ์ของเกม และสนับสนุนและตอบสนองความต้องการของเด็ก ๆ เพื่อรับประสบการณ์ผ่านการรับรู้โดยตรง การปฏิบัติจริง และประสบการณ์ส่วนตัว

ระยะนี้ยังเป็นช่วงที่เด็กๆ อยากรู้อยากเห็นมากที่สุด ยิ่งมีโอกาสที่เด็กๆ ได้ติดต่อกับโลกภายนอกมากเท่าใด ความอยากรู้อยากเห็นก็จะยิ่งมากขึ้นเท่านั้น การพัฒนาความสามารถในการคิดและการคิดเชิงนามธรรมของเด็ก ความอยากรู้อยากเห็นและความกระหายความรู้เพิ่มขึ้น ความยืดหยุ่นของกล้ามเนื้อ และการประสานงานระหว่างมือและตาจะแข็งแกร่งขึ้น การเลือกของเล่นแบบโต้ตอบสำหรับเด็กควรกว้างและยากขึ้น การเลือกของเล่นแบบโต้ตอบควรมีจุดมุ่งหมายและมีการวางแผน

นอกจากนี้ ในขั้นตอนนี้ เราควรใส่ใจกับการเสริมสร้างความสามารถของกล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็ก และให้ความสนใจกับการใช้และการฝึกฝนเครื่องมือกรรไกรและแปรง ในกระบวนการประกอบเกม ผู้ปกครองควรแนะนำและปลูกฝังความสามารถทางปัญญา ความสามารถในการคิด และการแสดงออกของภาษาอย่างมีสติ

หากคุณต้องการของเล่นกล่องผักมอนเตสซอรี่ไม้ เราหวังว่าจะเป็นทางเลือกของคุณ ยินดีต้อนรับที่จะติดต่อเราได้ตลอดเวลา