Gündelik durmuşda çagalar ulalansoň köp oýnawaç bolar. Bularoýunjaklaröýüň hemme ýerinde jemlenendir. Olar örän uly we köp ýer tutýarlar. Şonuň üçin käbir ene-atalar käbir bulgur satyn alyp bilmejekdikleri bilen gyzyklanarlar. Oýnawaçlar, ýöne çagalaryň okuw oýnawaçlary aslynda çagalar üçin gowy. Olaryň peýdalary näme?
Çagalaryň okuw oýnawaçlarynyň peýdalary
1. Akyl ösdürmek. Gaty aýtsak, okuw oýunjaklaryçagalaryň bilim oýnawaçlaryna we ulularyň okuw oýnawaçlaryna bölünmelidir. Ikisiniň araçäkleri gaty açyk bolmasa-da, olary tapawutlandyrmaly. Bilim oýnawaçlary diýilýänler, çagalar ýa-da ulular bolsun, adyndan görnüşi ýaly, akyl ösdürmäge we oýnamak prosesinde paýhasy artdyrmaga mümkinçilik berýän oýunjaklardyr. Korollyk Ylymlar akademiýasy tarapyndan geçirilen gözlegiň netijesine görä, köplenç okuw oýnawaçlary bilen oýnaýan adamlaryň ortaça IQ oýnamadyklara garanyňda takmynan 11 bal, beýni açyk pikirlenmek ukyby has ýokary; Amerikaly lukmançylyk hünärmenleri 50 ýaşdan ozal uly ýaşly okuw oýnawaçlaryny oýnap başlaýandyklaryny anykladylar. Alsgeýmer keseliniň oýunjak adamlarynda ýüze çykmagy umumy ilatyň bary-ýogy 32% -ini, çagalykdan bilim oýnawaçlary bilen oýnan adamlaryň sany umumy ilatyň 1% -inden az.
2. Dürli organlaryň reaksiýasyny höweslendiriň.Aslynda, akyl ösdürmekden başga-da, okuw oýnawaçlary has köp funksiýalara eýedir. Mysal üçin, funksional ösüşi höweslendirmek üçin açyk dizaýn edilen reňkler we özüne çekiji çyzyklar bilen okuw oýnawaçlary çagalaryň görüşini höweslendirip biler; tutulan badyna ýaňlanýan “halkalar”, basylanda dürli haýwan seslerini çykarýan “kiçijik pianino” we ş.m. çagalary eşitmek duýgusyny döredip biler; togalanýan reňkli toplar çagalarda degmek duýgusyny ösdürip biler. Şonuň üçin dürli okuw oýnawaçlary çagalara dünýäni düşünmäge kömek etmek, ähli täzelikler bilen habarlaşmak we tanamak üçin bedenindäki dürli duýgur reaksiýalar bilen hyzmatdaşlyga kömek etmek üçin täsirli guraldyr.3. Bedeniň işini utgaşdyrmak.Mundan başga-da, okuw oýnawaçlary fiziki funksiýalary utgaşdyrmak funksiýasyna hem eýedir. Mysal üçin, çaga beýnini ulanmakdan başga-da, bir bölek guty şekili gursa, elleriniň hyzmatdaşlygy hem bolmaly. Şeýlelik bilen, okuw oýnawaçlary bilen oýnamak arkaly çaganyň elleri we aýaklary tälim alýar we kem-kemden gurulýar. Utgaşdyrmak, el bilen göz utgaşdyrmak we beýleki fiziki funksiýalar; amal etmek wezipesine eýedirjemgyýetçilik çäreleri. Companoldaşlary ýa-da ene-atalary bilen terbiýeçilik oýunjaklaryny oýnamak prosesinde çagalar bilmän sosial gatnaşyklaryny ösdürýärler. Hyzmatdaşlykda ýa-da bäsdeşlikde gödeklige we dawa-jenjellere meýilli bolsalar-da, hakykatdanam hyzmatdaşlyk we öwreniş ruhuny ösdürýärler we adamlaryň umumy psihologiýasy geljekde jemgyýete integrasiýa üçin esas döredýär. Şol bir wagtyň özünde dil endikleri, duýgudaşlyk we el bilen işlemek endikleri kämilleşdirildi.
Iş wagty: Noýabr-11-2021