Bilimi öwrenmek üçin resmi taýdan mekdebe girmezden ozal çagalaryň köpüsi paýlaşmagy öwrenmedi. Ene-atalar çagalaryna paýlaşmagy öwretmegiň nähili möhümdigine düşünip bilmeýärler. Çaga oýunjaklaryny dostlary bilen paýlaşmak islesekiçi agaç otly ýollaryweagaç saz çalmak oýunjaklary, soň ýuwaş-ýuwaşdan başgalaryň nukdaýnazaryndan pikirlenmegi öwrener. Diňe bu däl, oýunjak paýlaşmak çagalara oýunjak bilen oýnamagyň gyzyklydygyna has köp düşüner, sebäbi dostlar bilen oýnamak ýeke oýnamakdan has gyzyklydyr. Onda paýlaşmagy nädip öwredip bileris?
Çagalar üçin paýlaşmagyň kesgitlemesi näme?
Üç ýaşa çenli çagalar maşgala agzalary tarapyndan zaýalandy, şonuň üçin ellerine degip boljak oýunjaklar bolýança, dünýäniň daş-töwereginde aýlanýandygyny kabul ederler. Synanşsaňyzagaç süýräp oýnawaç alellerinden derrew aglarlar ýa-da adamlary urarlar. Bu etapda çagalar bilen pikir alyşmaga ýolumyz ýok, ýöne olar bilen ýuwaş-ýuwaşdan gürleşip bileris, zatlary paýlaşmagy höweslendirip bileris we çagalara bu düşünjäni ýuwaş-ýuwaşdan kabul edip bileris.
Çagalar üç ýaşyndan soň ulularyň öwredişlerine kem-kemden düşünýärler we paýlaşmagyň gaty gyzgyn zatdygyna düşünip bilerler. Esasanam çagalar bagyna girenlerinde mugallymlar çagalara nobat oýnamak üçin rugsat bererleragaçdan ýasalan oýunjaklarwe indiki synpdaşyna wagt berilmese, olara azajyk jeza beriljekdigini duýduryş beriň. Çagalar nobata durmak we öýde bile oýnamak bilen meşgullananda (birnäçe gezek), çagalar paýlaşmak we garaşmak düşünjelerine düşünip bilerler.
Çagalaryň paýlaşmagy öwrenmegi üçin başarnyklar we usullar
Köp çagalar paýlaşmak islemeýärler, sebäbi ulularyň ünsüni ýitirjekdigini duýýarlar we bu umumy oýnawaç ellerine gaýdyp gelmez. Şeýlelik bilen, çagalara bilelikde oýnawaç oýnamagy öwredip bileris we baýrak almak üçin bu oýunda bilelikde bir maksada ýetmelidigini aýdyp bileris. Biriiň köp ýaýran oýunjak oýunjaklary is agaç enigma oýunjaklaryweagaç imitasiýa oýunjaklary. Bu oýunjaklar çagalara çalt hyzmatdaş bolmaga we bilelikde oýun paýlaşmaga mümkinçilik berýär.
Ikinjiden, çagalary paýlaşmak islemeýändikleri üçin jeza bermäň. Çagalaryň pikiri ulularyň pikirinden düýbünden tapawutlanýar. Eger islemeseleroýunjaklaryny dostlary bilen paýlaş, olaryň keýpsizdigini aňlatmaýar. Şonuň üçin çagalaryň pikirlerini diňlemeli, olaryň nukdaýnazaryndan başlamaly we olara aýtmalyoýunjaklary paýlaşmagyň peýdalary.
Köp çagalar beýleki adamlaryň oýnawaçlaryny görenlerinde, oýnawaç has gyzykly diýip pikir edýärler we hatda oýnawaçlary hem alýarlar. Bu ýagdaýda, öz oýnawaçlaryny beýlekiler bilen çalşyp, alyş-çalyş wagtyny belläp bileris. Kämahal berk garaýyş hem zerur bolýar, sebäbi çagalar hemişe pikiri diňlemeýärler. Mysal üçin, çaga isleseşahsylaşdyrylan agaç otly ýollarybeýleki çagalaryň elinde, şonda özi tapmalyçalyşmak üçin başga agaç oýunjak.
Çagany çydamly bolmagy öwrenmegiň iň gowy usuly, bu hiline öz gözleri bilen şaýat bolmakdyr, şonuň üçin ene-atalar doňdurma, şarf, täze şlýapalar paýlaşmaly,agaç haýwan dominowe ş.m. çagalary bilen. Oýnawaçlar paýlaşylanda iň esasy zat, çagalara ene-atalarynyň bermek, almak, eglişik etmek we beýlekiler bilen paýlaşmakdaky hereketlerini görmekdir.
Iş wagty: Iýul-21-2021