Ang abacus, na tinaguriang ikalimang pinakadakilang imbensyon sa kasaysayan ng ating bansa, ay hindi lamang isang karaniwang ginagamit na kasangkapan sa aritmetika kundi isang kasangkapan sa pag-aaral, kagamitan sa pagtuturo, atpagtuturo ng mga laruan. Maaari itong magamit sa pagsasanay ng pagtuturo ng mga bata upang linangin ang mga kakayahan ng mga bata mula sa pag-iisip ng imahe hanggang sa abstract na lohikal na pag-iisip. Binubuksan ng Abacus ang mga larangan ng kaalaman ng mga bata at pinalawak ang kanilang kaalaman, lalo na para sa maagang pag-unlad ng katalinuhan ng mga bata.
Kaya ano ang mga pakinabang ng pag-aaral amalaking kahoy na abako?
1. Ito ay umaayon sa pag-unlad ng pandinig at pangitain ng sanggol at sa batas ng paggalaw.
Ang karakter ng sanggol ay mausisa. Kapag nag-aaralkahoy na abakoat mental na arithmetic, ang abacus, isang konkreto, intuitive at matingkad na arithmetic tool, ay parehong tulong sa pagtuturo atkahoy na laruan sa pag-aaralpara sa mga nagsisimula. Kapag nakipag-ugnayan sila sa abacus, ito ay tulad ng paglalaro, na masaya at kaakit-akit. Ang mga laruang abacus na gawa sa kahoy ay maaaring magkaroon ng matinding interes sa pag-aaral.
Kasabay nito, angkahoy na laruang abakoipinapakita ang numero at binibilang nang simple at maliwanag. Ang arithmetic algorithm ay malinaw at madaling matutunan para sa mga sanggol. Ang mabilis na pagbilang at paggalaw ng mga butil sa abacus mental arithmetic education ay naaayon sa pandinig at visual na pag-unlad at mga batas ng paggalaw ng sanggol.
2. Ang kahoy na abacus ay nagbibigay inspirasyon sa sigasig at inisyatiba ng sanggol sa pag-aaral.
Ang isa pang katangian ng mga sanggol ay ang pagiging aktibo nila. Kapag nag-aaral ng abacus at mental na arithmetic, ang mga sanggol ay magbabasa paminsan-minsan, pumitik ng butil paminsan-minsan, at kung minsan ay sasagutin ang resulta, upang ang sanggol ay palaging nasa positibong estado ng pag-iisip at isang aktibong posisyon sa pag-aaral. Ang abacus mental arithmetic, isang pamamaraang pang-edukasyon na angkop para sa mga katangian ng sanggol, ay nagbigay inspirasyon sa sigasig at inisyatiba ng sanggol sa pag-aaral. Sa proseso ng pag-aaral ng kahoy na abacus, nilinang nila ang pag-andar ng utak, na ginawang mas matalino ang sanggol.
3. Ang pag-aaral ng abako ay makikinabang sa maraming paksa.
May malaking pagkakaiba sa pagiging sensitibo sa utak sa pagitan ng mga sanggol na natututo ng abacus mental arithmetic at sa mga hindi. Ang mga sanggol na natututo ng abacus at mental aritmetika ay mas mahusay kaysa sa iba pang mga sanggol sa mga tuntunin ng bilis ng pagkalkula, ang instant ng pagmamasid, katatagan ng memorya, at kayamanan ng imahinasyon.
4. Ang pag-aaral ng abacus at mental arithmetic ay makapaglilinang ng mabuting pagkamakabayan.
Kapag ang mga sanggol ay nag-aaral ng abacus at mental aritmetika, mauunawaan nila ang kasaysayan at kultura ng ating bansa at makabuo ng isang pakiramdam ng pambansang pagmamalaki. Bukod dito, maaari silang bumuo ng seryoso, mahigpit, masipag na gawi sa pag-aaral at magandang tiwala sa sarili habang nag-aaral. Ang kakayahang mag-concentrate sa paggawa ng isang bagay nang nakapag-iisa ay ang pinakamalaking kasiyahan ng sanggol.
Wooden abacus para sa mga sanggolmaaaring maliwanagan ang kanilang karunungan, hangga't sila ay nagpapatuloy sa pag-aaral, ito ay magdadala ng mas makabuluhang epekto kaysa sa ibamga laruan sa preschool.Kung kailangan mo ng karagdagang impormasyon, mangyaring huwag mag-atubiling makipag-ugnay sa amin.
Oras ng post: Hul-21-2021