Anong Uri ng Disenyo ng Laruan ang Nakakatugon sa Mga Interes ng Bata?

Maraming tao ang hindi nag-iisip ng tanong kapag bumibili ng mga laruan: Bakit ko ito pinili sa napakaraming laruan? Karamihan sa mga tao ay nag-iisip na ang unang mahalagang punto ng pagpili ng isang laruan ay ang pagtingin sa hitsura ng laruan. Sa katunayan, kahit naang pinaka tradisyonal na laruang gawa sa kahoymaaaring mahuli ang iyong mata sa isang iglap, dahil binibigyang pansin nito ang mga pangangailangan ng mamimili at emosyonal na kabuhayan. Kapag nagdidisenyo ng mga laruan, ang mga taga-disenyo ay dapat magdagdag ng emosyon sa mga laruan upang paikliin ang distansya sa mga bata. Sa pamamagitan lamang ng pagsasaalang-alang sa pagiging kapaki-pakinabang ng laruan mula sa pananaw ng bata ay maaaring maidisenyo nang maayos ang laruang ito.

Magsilbi sa aesthetic na Panlasa ng mga Bata

Ang mga tao sa iba't ibang edad ay magkakaroon ng ganap na magkakaibang aesthetic na panlasa. Bilang isang taga-disenyo ng laruan, kahit na mayroon kang kakaibang panlasa, kailangan mo pa ring maunawaan kung anong uri ng mga laruan ang gusto ng iyong mga mamimili. Marahil ang kanilang mga ideya ay napaka walang muwang, ngunit kadalasan ang mga walang muwang na produkto ay magiging mga paborito ng mga bata. Ang lahat ng pang-unawa ng mga bata sa mga bagay ay nagmumula sa pagmamasid ng mga mata, kaya ang magandang hitsura ang unang pagsasaalang-alang. Kahit naang pinakasimpleng wooden drag toydapat na idinisenyo saang hugis ng hayop o hugis ng karakterna gusto ng mga bata.

Galugarin ang Direksyon ng Mga Interes ng Bata

Dahil ang mga laruan ay idinisenyo para sa paglalaro ng mga bata, dapat silang umikot sa tunay na kahulugan ng "laro". Kahit na maraming mga laruan sa merkado ay tinatawagmga laruang pang-edukasyon or pag-aaral ng mga laruan, sa esensya ay dapat na nilalaro sila ng mga bata. Sa madaling salita,ang libangan ng mga laruanay isa sa pinakamahalagang salik na tumutukoy kung ang mga bata ay maaaring matuto ng kaalaman mula sa mga laruan. Angumiiral na mga laruang plastik na robotpara sa mga bata sa merkado ay madalas na binabalewala ang emosyonal na pagkakakilanlan ng laruan mismo, huwag pansinin ang maayos na relasyon sa pagitan ng mga bata at kapaligiran, upang ang mga bata ay hindi makakuha ng kasiyahan mula sa gayong mga laruan, at madali para sa mga bata na mainis.

Dapat na Variable ang Mga Laruan

Tulad ng nabanggit sa itaas, ang mga bata ay madaling immune sa isang solong hugis na laruan. Ang ganitong mga laruan ay kadalasang hindi nagdudulot ng kasiyahan sa mga bata. Samakatuwid, ang mga taga-disenyo ng laruan ay unti-unting nagtatrabahomaramihang mga pagkakaiba-iba ng mga laruan. Halimbawa, ang kamakailansikat na mga laruan sa kusina na gawa sa kahoyay nilagyan ng lahat ng uri ng mga kagamitan sa kusina at mga props ng gulay at prutas, na maaaring magbigay-daan sa mga batamaglaro ng role-playing gameshangga't gusto nila, at maaari din silang bumuo ng mga utak para sa pananaliksik sa mga bagong laro. Sa pamamagitan lamang ng pagbuo ng emosyonal na suporta sa pagitan ng bata at ng produkto ay maaaring magpatuloy ang laruan.

Kasabay nito, ang mga laruan na nagbibigay-kasiyahan sa mga emosyonal na pagbabago ng mga bata ay isa ring pangunahing sangay ng merkado ng laruan. Gamitplastik na laruan ng ngipinbilang halimbawa, paglalaruan ng mga bata ang laruang ito sa isang partikular na emosyonal na estado, dahil ang laruang ito ay mabilis na nakakapagpakalma sa kanila. Ang mga laruang may emosyon lamang ang mas madaling makapasok sa sikolohiya ng mga mamimili.

Sa kabuuan, ang pagdidisenyo ng mga laruan ay hindi maaaring higit na isaalang-alang ang isang dimensyon. Ang mga bata ang pangunahing katawan ng pamilihan ng laruan. Sa pamamagitan lamang ng pag-alam kung saan ang kanilang mga interes ay maaaring ipakita ng mga laruan ang kanilang natatanging kagandahan. Angmga laruang pang-edukasyon na gawa sa kahoyang aming mga produkto ay dumating sa iba't ibang anyo, na angkop para sa mga bata na may iba't ibang edad. Maligayang pagdating upang makipag-ugnay sa amin.